送钱藻出守婺州得英字

这首诗是苏轼为友人钱藻出守婺州而作的送别诗。诗中表达了对钱藻才能的肯定，对他到东阳任职的期许，也流露出自己对友人离去的惆怅，同时还借古喻今，劝诫钱藻要在任上有所作为。

• “老手便剧郡，高怀厌承明”：
  • 字词：“老手”，指经验丰富的人；“便”，擅长；“剧郡”，政务繁重的州郡；“高怀”，高远的情怀；“承明”，汉代宫殿名，这里代指朝廷。
  • 句意：你经验丰富，擅长治理政务繁重的州郡，高远的情怀让你厌倦了在朝廷为官。
• “聊纡东阳绶，一濯沧浪缨”：
  • 字词：“纡”，系，佩戴；“东阳绶”，指担任东阳（这里代指婺州）太守的官印绶带；“沧浪缨”，《孟子·离娄上》有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”，表示一种远离尘世、洁身自好的态度。
  • 句意：暂且佩戴上东阳太守的印绶，去那里像古人一样洗涤自己的冠缨，保持高洁。
• “东阳佳山水，未到意已清”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：东阳有美好的山水，还没到那里，心情就已经变得清爽了。
• “过家父老喜，出郭壶浆迎”：
  • 字词：“过家”，路过家乡；“出郭”，出城；“壶浆”，用壶盛着酒浆。
  • 句意：你路过家乡，父老乡亲会很高兴，会出城用酒浆迎接你。
• “子行得所愿，怆悢居者情”：
  • 字词：“子”，你；“怆悢”，悲伤、惆怅。
  • 句意：你这一去实现了自己的心愿，而留下的人却满怀惆怅之情。
• “吾君方急贤，日旰坐迩英”：
  • 字词：“吾君”，指皇帝；“急贤”，急需贤才；“日旰”，天色晚；“迩英”，迩英殿，宋代皇帝讲读经史的地方。
  • 句意：我们的君主正急需贤才，天色很晚了还坐在迩英殿处理政务。
• “黄金招乐毅，白璧赐虞卿”：
  • 字词：“黄金招乐毅”，战国时燕昭王用重金招揽乐毅；“白璧赐虞卿”，虞卿游说赵孝成王，第一次见面，赵王赐给他白璧一双。
  • 句意：皇帝像燕昭王用黄金招揽乐毅、赵王用白璧赏赐虞卿一样渴求贤才。
• “子不少自贬，陈义空峥嵘”：
  • 字词：“少自贬”，稍微自我贬抑；“陈义”，陈述的道理；“峥嵘”，高峻，这里指高远。
  • 句意：你不肯稍微自我贬抑，陈述的道理虽然高远但却难以施行。
• “古称为郡乐，渐恐烦敲搒”：
  • 字词：“为郡乐”，古人认为做郡守是快乐的事；“敲搒”，笞打，这里指用刑罚催逼百姓缴纳赋税等。
  • 句意：古人说做郡守很快乐，但现在恐怕你会渐渐为催逼百姓的事务而烦恼。
• “临分敢不尽，醉语醒还惊”：
  • 字词：“临分”，临分别；“敢不尽”，怎敢不尽言。
  • 句意：临分别时我怎敢不尽言相告，这些醉时说的话醒来后自己也会吃惊。

你经验丰富擅长治理大郡，
高远情怀让你厌倦朝廷。
暂且佩戴东阳太守印绶，
去洗涤那高洁的沧浪缨。
东阳有美好的山水风光，
还没到那心情已变清爽。
路过家乡父老满心欢喜，
出城用酒浆来把你迎接。
你此去实现了自己心愿，
留下的人却满是惆怅情。
我们君主正急需贤良才，
天色很晚还在迩英理政。
像用黄金招揽乐毅一般，
用白璧赏赐虞卿求贤才。
你不肯稍稍自我去贬抑，
陈述道理高远难以施行。
古人说做郡守快乐无忧，
如今怕你为政务而烦忧。
临分别怎敢不尽言相告，
醉时话语醒后自己吃惊。

此诗创作于北宋时期。钱藻即将出任婺州太守，苏轼为其送行而作此诗。当时朝廷求贤若渴，苏轼一方面为友人能得偿所愿去地方任职感到高兴，另一方面也流露出对友人离去的不舍，同时借送别之际对友人进行劝诫。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“沧浪缨”“黄金招乐毅”“白璧赐虞卿”等典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力，借古事表达当下的情感和观点，如用燕昭王、赵王求贤的典故，说明当时朝廷对贤才的渴求。
  • 对比衬托：将友人“得所愿”的欣喜与“居者”的“怆悢”形成对比，突出了送别时的复杂情感。
• 语言特色：语言质朴自然，既有对友人的赞美与期许，又有真诚的劝诫，如“临分敢不尽，醉语醒还惊”，以直白的语言表达了自己的肺腑之言。
• 意境营造：诗中既有对东阳美好山水的想象，营造出一种清新、愉悦的氛围，又有对离别惆怅之情的抒发，以及对友人仕途的担忧，使整首诗的意境丰富而深沉，情感真挚动人。