这首诗以种柏和种丛篲的对比为切入点,探讨了自然造物的差异,表达了诗人对自然规律的思考,感慨美好事物成长的艰难,以及平凡事物却能轻易生长的现象。
和子由记园中草木十一首 其三
种柏待其成,柏成人已老。
不如种丛篲,春种秋可倒。
阴阳不择物,美恶随意造。
柏生何苦艰,似亦费天巧。
天工巧有几,肯尽为汝耗。
君看藜与藿,生意常草草。
不如种丛篲,春种秋可倒。
阴阳不择物,美恶随意造。
柏生何苦艰,似亦费天巧。
天工巧有几,肯尽为汝耗。
君看藜与藿,生意常草草。
简要说明
逐句注释
- “种柏待其成,柏成人已老”:
- 字词:柏,柏树;成,长成。
- 句意:种下柏树等待它长大成材,可是等柏树长大的时候人却已经老了。
- “不如种丛篲,春种秋可倒”:
- 字词:丛篲(huì),指扫帚草;倒,割取、收获。
- 句意:还不如种扫帚草,春天种下秋天就可以收割使用了。
- “阴阳不择物,美恶随意造”:
- 字词:阴阳,代表自然的变化和规律;择,挑选;美恶,指美好和丑陋的事物。
- 句意:自然规律并不挑选事物,美好和丑陋的东西随意地被创造出来。
- “柏生何苦艰,似亦费天巧”:
- 字词:苦艰,艰难;天巧,上天的巧妙安排。
- 句意:柏树生长得多么艰难啊,似乎也耗费了上天很多的巧妙安排。
- “天工巧有几,肯尽为汝耗”:
- 字词:天工巧,同“天巧”;肯,岂肯;汝,指柏树。
- 句意:上天的巧妙安排能有多少呢,难道会全部为你柏树耗费掉吗?
- “君看藜与藿,生意常草草”:
- 字词:藜(lí)与藿(huò),都是普通的野草;生意,生机、生命力;草草,轻易、随便。
- 句意:你看那些藜草和藿草,它们的生命力常常是那么容易就有了。
现代译文
种下柏树盼它成材,
可等它长大人已年迈。
不如去种扫帚草,
春天种下秋天就可收割。
自然规律不挑对象,
美丑事物随意生成。
柏树生长何其艰难,
好似耗费了上天巧工。
上天的巧妙能有多少,
怎会全为你柏树消耗。
你看那藜草和藿草,
生机轻易就已拥有。
创作背景
这首诗是苏轼和弟弟苏辙(字子由)的作品。具体创作时间较难精确,大致是苏轼在经历人生起伏的过程中所作。苏轼一生仕途坎坷,多次被贬,在这样的人生境遇下,他对自然和人生有了更多的思考。通过描写园中草木的生长情况,来抒发自己对人生和自然规律的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中将种柏和种丛篲进行对比,柏树生长缓慢,人等到它长成已老去;而扫帚草春种秋收,生长迅速。还将柏树与藜、藿对比,柏树生长艰难,耗费天巧,而藜、藿却生机随意。鲜明的对比突出了自然造物的差异,引发读者的思考。
- 拟人手法:“柏生何苦艰,似亦费天巧”“天工巧有几,肯尽为汝耗”,将柏树拟人化,好像它在艰难生长过程中与上天有着某种互动,赋予了柏树以人的情感和命运,使诗歌更具生动性。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,用平实的语言阐述深刻的哲理。如“种柏待其成,柏成人已老”“春种秋可倒”等语句,直白地表达了事物的特点和变化。
- 哲理内涵:诗歌通过对园中草木生长现象的描写,蕴含着对自然规律和人生境遇的思考。反映出美好事物的成长往往需要付出更多的努力和时间,而平凡普通的事物却能轻易获得生机,引发人们对命运和自然公平性的思考。同时也体现了苏轼在面对人生挫折时,以自然现象为依托进行自我排解和反思的豁达态度。
常见问题
《和子由记园中草木十一首 其三》的作者和朝代是什么?
《和子由记园中草木十一首 其三》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《和子由记园中草木十一首 其三》主要写了什么?
这首诗以种柏和种丛篲的对比为切入点,探讨了自然造物的差异,表达了诗人对自然规律的思考,感慨美好事物成长的艰难,以及平凡事物却能轻易生长的现象。
《和子由记园中草木十一首 其三》的创作背景是什么?
这首诗是苏轼和弟弟苏辙(字子由)的作品。具体创作时间较难精确,大致是苏轼在经历人生起伏的过程中所作。苏轼一生仕途坎坷,多次被贬,在这样的人生境遇下,他对自然和人生有了更多的思考。通过描写园中草木的生长情况,来抒发自己对人生和自然规律的感慨。
《和子由记园中草木十一首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中将种柏和种丛篲进行对比,柏树生长缓慢,人等到它长成已老去;而扫帚草春种秋收,生长迅速。还将柏树与藜、藿对比,柏树生长艰难,耗费天巧,而藜、藿却生机随意。鲜明的对比突出了自然造物的差异,引发读者的思考。 拟人手法 :“柏生何苦艰,似亦费天巧”“天工巧有几,肯尽为汝耗”,将柏树拟人化,好像它在艰难生长过程中与上天有着某种互动,赋予了...