此诗描绘了楼观的清幽寂寥之景,借青牛、白鹤等典故暗示楼观与道家的渊源,展现了楼观周边冬日的自然环境,最后以道人对游人众多的反应作结,表达了诗人在游览楼观过程中的独特感受。
自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 楼观
鸟噪猿呼昼闭门,寂寥谁识古皇尊。
青牛久已辞辕轭,白鹤时来访子孙。
山近朔风吹积雪,天寒落日淡孤村。
道人应怪游人众,汲尽阶前井水浑。
青牛久已辞辕轭,白鹤时来访子孙。
山近朔风吹积雪,天寒落日淡孤村。
道人应怪游人众,汲尽阶前井水浑。
简要说明
逐句注释
- “鸟噪猿呼昼闭门,寂寥谁识古皇尊”:
- 字词:“噪”“呼”分别指鸟叫、猿啼;“古皇尊”,指道家尊崇的古圣皇,这里可能指老子。
- 句意:白天鸟在啼叫猿在呼喊,而楼观却门户紧闭,如此寂寥,有谁能真正了解这里所尊崇的古圣皇的尊荣呢。
- “青牛久已辞辕轭,白鹤时来访子孙”:
- 字词:“青牛”,传说老子骑青牛出函谷关;“辕轭”,驾车的工具;“白鹤”,在道教文化中是仙禽;“子孙”,指楼观的道士等后人。
- 句意:当年老子所骑的青牛早已离开了车辕和轭具,而白鹤时不时会来探访楼观的后人。
- “山近朔风吹积雪,天寒落日淡孤村”:
- 字词:“朔风”,北风;“淡”,这里作动词,使……变淡,意为落日的余晖使孤村的色彩变得黯淡。
- 句意:靠近山边,北风吹着堆积的积雪,天气寒冷,落日的余晖让孤独的村庄显得更加黯淡。
- “道人应怪游人众,汲尽阶前井水浑”:
- 字词:“道人”,指楼观中的道士;“汲”,打水。
- 句意:楼观中的道士应该会对众多的游人感到奇怪吧,游人们把台阶前井里的水都打光了,井水都变得浑浊了。
现代译文
白天鸟声猿啼,楼观却紧闭门户,
如此寂寥,谁能懂得古圣皇的尊荣。
老子的青牛早已离开了车辕轭具,
白鹤时不时来探访楼观的后人。
靠近山边北风吹着堆积的积雪,
寒冷中落日让孤独的村庄失了光彩。
楼观的道士应会诧异游人如此多,
把台阶前井里的水都打浑用尽了。
创作背景
苏轼与苏辙感情深厚,常有唱和之作。这首诗是苏轼从清平镇出游楼观等地,往返四日创作了十一首诗并寄给苏辙让其一同创作。具体创作时间是苏轼任凤翔府签判期间,他在公务之余游览名胜古迹,楼观是道家圣地,此次游览他有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“青牛”的典故,增添了楼观的神秘色彩和道家文化底蕴,暗示楼观历史悠久且与道家的渊源。
- 借景抒情:通过描绘“山近朔风吹积雪,天寒落日淡孤村”的冬日景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,表达了诗人内心对道家文化的探寻和对历史沧桑的感慨。
- 语言特色:语言质朴自然,却生动形象地描绘出楼观的景象和氛围。如“鸟噪猿呼”“青牛”“白鹤”等词汇简洁而富有表现力,使读者能直观地感受到楼观的独特之处。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、寂寥且带有历史沧桑感的意境。前两联描绘楼观内部的寂寥,后两联展现楼观周边的自然环境和游人的情况,将历史与现实相结合,使读者仿佛置身于那个古老而神秘的道家圣地之中。
常见问题
《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 楼观》的作者和朝代是什么?
《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 楼观》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 楼观》主要写了什么?
此诗描绘了楼观的清幽寂寥之景,借青牛、白鹤等典故暗示楼观与道家的渊源,展现了楼观周边冬日的自然环境,最后以道人对游人众多的反应作结,表达了诗人在游览楼观过程中的独特感受。
《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 楼观》的创作背景是什么?
苏轼与苏辙感情深厚,常有唱和之作。这首诗是苏轼从清平镇出游楼观等地,往返四日创作了十一首诗并寄给苏辙让其一同创作。具体创作时间是苏轼任凤翔府签判期间,他在公务之余游览名胜古迹,楼观是道家圣地,此次游览他有感而发创作此诗。
《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 楼观》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“青牛”的典故,增添了楼观的神秘色彩和道家文化底蕴,暗示楼观历史悠久且与道家的渊源。 借景抒情 :通过描绘“山近朔风吹积雪,天寒落日淡孤村”的冬日景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,表达了诗人内心对道家文化的探寻和对历史沧桑的感慨。 语言特色 :语言质朴自然,却生动形象地描绘出楼观的景象和氛围。如“鸟噪猿呼”“青牛”“白鹤”等词...