永团圆

此曲表达了主人公因自身声名远扬、获得隆恩美誉而无愧于心，决定前往京城，拜谢君恩后归家与家人团聚，共享欢乐，营造出一种团圆美满、喜庆祥和的氛围，体现出对孝义双全和家庭团聚的美好期许。

• “名传四海人怎比？岂独是耀门闾”：
  • 字词：“门闾”，指家门、门第。
  • 句意：声名传遍四海，有谁能与之相比？这不仅仅是光耀了家族门第。
• “人生怕不全孝义，圣明世岂相弃”：
  • 字词：“孝义”，指孝顺父母、行义于他人；“圣明世”，指政治清明、君主贤明的时代。
  • 句意：人生就怕不能做到忠孝两全，在这圣明的时代，朝廷怎么会遗弃这样的人呢。
• “这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记”：
  • 字词：“隆恩”，指深厚的恩德；“青编”，指史书。
  • 句意：这深厚的恩德和美好的声誉，我坦然接受又有什么可惭愧的呢，会被载入万古流传的史册。
• “如今便去，相随到京畿”：
  • 字词：“京畿”，指京城及其周边地区。
  • 句意：现在就出发，跟随前往京城。
• “拜谢君恩了，归庭宇，一家贺喜”：
  • 字词：“庭宇”，指庭院、家中。
  • 句意：拜谢完君王的恩德后，回到家中，一家人互相庆贺。
• “共设华筵会，四景常欢聚”：
  • 字词：“华筵”，指丰盛的筵席；“四景”，通常指春夏秋冬四季之景，这里泛指美好时光。
  • 句意：一起摆下丰盛的筵席，在美好的时光里常常欢聚一堂。

声名传遍四海谁能相比？
这不只是光耀了自家门第。
人生就怕忠孝难以两全，
圣明时代怎会将人抛弃。
这隆恩美誉我坦然接受，
载入史册也问心而无愧。
现在马上就起身出发，
跟随前往那繁华的京城。
拜谢完君王浩荡的恩情，
回到家中与家人同欢庆。
大家一起摆下丰盛筵席，
四季美景中常欢聚不停。

《琵琶记》是元末高明创作的南戏，被称为“南戏之祖”。故事改编自民间流传的蔡伯喈的故事，一般认为此剧创作于元末社会动荡时期。在当时的社会背景下，人们渴望家庭的团圆和社会秩序的稳定，强调忠孝节义等传统道德观念。此曲反映了主人公在获得荣誉和地位后，对家庭团聚和忠孝两全的追求，也体现了当时社会的主流价值观。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：多处直接表达主人公内心的想法和情感，如“名传四海人怎比”“这隆恩美誉，从教管领何所愧”等，直白地展现出主人公的自信和对自身行为的肯定。
  • 展望式抒情：通过描述“拜谢君恩了，归庭宇，一家贺喜。共设华筵会，四景常欢聚”，对未来家庭团圆、共享欢乐的场景进行展望，抒发了对美好生活的向往之情。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有很强的口语化特点，符合戏曲面向大众的传播需求。用词简洁明了，却能生动地传达出主人公的情感和愿望，如“岂独”“怎比”等词，增强了语言的表现力。
• 意境营造：整首曲子营造出一种喜庆、祥和的氛围。从声名远扬的荣耀，到前往京城拜谢君恩，再到归家团聚设筵欢聚，构建出一幅美好的生活画卷，让读者感受到主人公对家庭团圆和美好生活的憧憬，充满了温馨与希望。