这首诗描绘了诗人登上飞泉寺后的所见所感。通过描写飞泉寺的高峻地势、壮观瀑布、美妙的自然景象,表达了诗人对飞泉寺景色的赞美之情,认为此地景色可与蓬莱仙境媲美。
登飞泉寺
石磴盘空逼汉槎,凭栏睇盼渺天涯。
穹窿巧凿三千界,瀑泻狂飞百里家。
歌鸟当檐喧丽日,薰风拂座舞岩花。
不须更觅蓬莱胜,此地登临亦足夸。
穹窿巧凿三千界,瀑泻狂飞百里家。
歌鸟当檐喧丽日,薰风拂座舞岩花。
不须更觅蓬莱胜,此地登临亦足夸。
简要说明
逐句注释
- “石磴盘空逼汉槎”:
- 字词:“石磴”,石头台阶;“盘空”,盘旋在空中;“逼”,接近;“汉槎”,传说中通往天河的木筏,这里借指天空。
- 句意:石头台阶盘旋在空中,仿佛接近了天空。
- “凭栏睇盼渺天涯”:
- 字词:“凭栏”,靠着栏杆;“睇盼”,斜着眼看,这里指眺望;“渺天涯”,遥远的天边。
- 句意:靠着栏杆眺望,能看到遥远的天边。
- “穹窿巧凿三千界”:
- 字词:“穹窿”,指天空,也可形容寺院的建筑高大;“三千界”,佛教用语,指整个世界。
- 句意:飞泉寺仿佛是巧夺天工般凿就于这广阔的世界之中。
- “瀑泻狂飞百里家”:
- 字词:“瀑泻”,瀑布倾泻;“狂飞”,形容瀑布水流迅猛;“百里家”,形容瀑布影响范围广。
- 句意:瀑布如狂飞般倾泻而下,仿佛能影响到百里之外。
- “歌鸟当檐喧丽日”:
- 字词:“歌鸟”,啼叫的鸟儿;“当檐”,在屋檐边;“喧”,喧闹;“丽日”,明媚的阳光。
- 句意:啼叫的鸟儿在屋檐边迎着明媚的阳光喧闹。
- “薰风拂座舞岩花”:
- 字词:“薰风”,和风,暖风;“拂座”,吹拂着座位;“舞岩花”,使岩石上的花朵舞动。
- 句意:和风吹拂着座位,让岩石上的花朵舞动起来。
- “不须更觅蓬莱胜,此地登临亦足夸”:
- 字词:“蓬莱胜”,蓬莱仙境的美景;“足夸”,值得夸赞。
- 句意:不用再去寻找蓬莱仙境的美景了,登上这里也足以让人夸赞。
现代译文
石头台阶盘旋在空中,仿佛接近了天际。
我靠着栏杆眺望,远方是茫茫天涯。
飞泉寺宛如巧夺天工般建于这广阔世界,
瀑布如狂飞般倾泻,似能波及百里之外。
啼叫的鸟儿在屋檐边迎着阳光喧闹,
和风吹拂座位,让岩石上的花朵舞动。
不用再去寻觅蓬莱仙境的美景,
登上此地也足以令人赞叹。
创作背景
关于吴革创作此诗的具体时间和详细背景资料较少。但从诗的内容可以推测,诗人登上飞泉寺,被寺中的美景所震撼,从而有感而发创作了这首诗。飞泉寺独特的地理位置和自然景观激发了诗人的创作灵感,使其通过诗歌来表达对眼前景色的赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张:“石磴盘空逼汉槎”运用夸张的手法,突出了飞泉寺台阶的高峻,仿佛能与天空相接;“瀑泻狂飞百里家”同样运用夸张,强调了瀑布水流的迅猛和影响范围之广。
- 动静结合:“歌鸟当檐喧丽日”是动态描写,展现了鸟儿的活泼喧闹;“薰风拂座舞岩花”既有风拂座位的动态,又有花朵舞动的画面;而“穹窿巧凿三千界”则有相对静态的感觉,描绘了飞泉寺与广阔世界的关系。动静结合,使诗歌画面生动丰富。
- 语言特色:语言较为华丽,用词生动形象,如“歌鸟”“薰风”“舞岩花”等词语,给人以美好的视觉和听觉感受,增强了诗歌的感染力。
- 意境营造:诗中通过对飞泉寺周边景色的描写,营造出一种壮观而又充满生机的意境。从高峻的台阶到广阔的世界,从迅猛的瀑布到活泼的鸟儿和舞动的花朵,诗人将多种景象融合在一起,让读者仿佛身临其境,感受到飞泉寺景色的美妙,同时也体会到诗人对其的赞美之情。
常见问题
《登飞泉寺》的作者和朝代是什么?
《登飞泉寺》的作者是吴革,页面按宋作品展示。
《登飞泉寺》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人登上飞泉寺后的所见所感。通过描写飞泉寺的高峻地势、壮观瀑布、美妙的自然景象,表达了诗人对飞泉寺景色的赞美之情,认为此地景色可与蓬莱仙境媲美。
《登飞泉寺》的创作背景是什么?
关于吴革创作此诗的具体时间和详细背景资料较少。但从诗的内容可以推测,诗人登上飞泉寺,被寺中的美景所震撼,从而有感而发创作了这首诗。飞泉寺独特的地理位置和自然景观激发了诗人的创作灵感,使其通过诗歌来表达对眼前景色的赞美。
《登飞泉寺》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 夸张 :“石磴盘空逼汉槎”运用夸张的手法,突出了飞泉寺台阶的高峻,仿佛能与天空相接;“瀑泻狂飞百里家”同样运用夸张,强调了瀑布水流的迅猛和影响范围之广。 动静结合 :“歌鸟当檐喧丽日”是动态描写,展现了鸟儿的活泼喧闹;“薰风拂座舞岩花”既有风拂座位的动态,又有花朵舞动的画面;而“穹窿巧凿三千界”则有相对静态的感觉,描绘了飞泉寺与广阔世界的关系。...