此诗描绘了春日扬州城少年嬉逐的欢乐场景,与诗人自身常病且独坐空船的孤寂形成鲜明对比,表达了诗人对自身境遇的感慨与凄凉之情。
戏卢中甫钱才翁
晴日春风花气浮,少年嬉逐满扬州。
谁怜居士身常病,独坐空船理白头。
谁怜居士身常病,独坐空船理白头。
简要说明
逐句注释
- “晴日春风花气浮”:
- 字词:“浮”,弥漫。
- 句意:晴朗的日子里春风吹拂,花香弥漫在空中。
- “少年嬉逐满扬州”:
- 字词:“嬉逐”,嬉戏追逐;“满”,充满。
- 句意:扬州城里到处都是嬉戏追逐的少年。
- “谁怜居士身常病”:
- 字词:“居士”,在家修行的佛教徒,这里是诗人自称;“怜”,怜悯、同情。
- 句意:有谁会怜悯我这个常常生病的人呢。
- “独坐空船理白头”:
- 字词:“理”,梳理。
- 句意:独自坐在空荡荡的船上梳理着白发。
现代译文
晴朗春日里春风轻拂,花香在空中弥漫。
扬州城里到处都是嬉戏玩乐的少年。
有谁会怜悯我这个常常生病的居士呢?
只能独自坐在空船上梳理着自己的白发。
创作背景
沈遘生活在北宋时期,关于这首诗具体的创作时间难以精确知晓。但可以推测,诗人身处扬州,在春日看到少年们欢乐嬉逐的场景,而自己却身体多病,由此触景生情写下此诗,抒发自己的人生感慨与凄凉心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前两句描绘了少年们在扬州城春日里嬉逐的热闹场景,后两句则刻画了诗人自己常病独坐空船的孤寂画面,两者形成强烈对比,突出了诗人的凄凉处境与内心的感慨。
- 语言特色:语言直白质朴,用简洁的文字勾勒出鲜明的画面,没有过多的修饰,却能真切地传达出诗人的情感。
- 意境营造:通过对春日扬州热闹场景与诗人孤寂状态的描写,营造出一种热闹与凄凉相互交织的意境。前两句的热闹更衬托出后两句诗人的孤寂,使读者能深刻感受到诗人内心的苦闷与无奈。
常见问题
《戏卢中甫钱才翁》的作者和朝代是什么?
《戏卢中甫钱才翁》的作者是沈遘,页面按宋作品展示。
《戏卢中甫钱才翁》主要写了什么?
此诗描绘了春日扬州城少年嬉逐的欢乐场景,与诗人自身常病且独坐空船的孤寂形成鲜明对比,表达了诗人对自身境遇的感慨与凄凉之情。
《戏卢中甫钱才翁》的创作背景是什么?
沈遘生活在北宋时期,关于这首诗具体的创作时间难以精确知晓。但可以推测,诗人身处扬州,在春日看到少年们欢乐嬉逐的场景,而自己却身体多病,由此触景生情写下此诗,抒发自己的人生感慨与凄凉心境。
《戏卢中甫钱才翁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前两句描绘了少年们在扬州城春日里嬉逐的热闹场景,后两句则刻画了诗人自己常病独坐空船的孤寂画面,两者形成强烈对比,突出了诗人的凄凉处境与内心的感慨。 语言特色 :语言直白质朴,用简洁的文字勾勒出鲜明的画面,没有过多的修饰,却能真切地传达出诗人的情感。 意境营造 :通过对春日扬州热闹场景与诗人孤寂状态的描写,营造出一种热闹与凄凉相互交织...