女冠子

此段文字出自《蔡伯喈琵琶记》中的《女冠子》曲，呈现了一场家庭中的矛盾冲突。媳妇强调侍奉公婆的道理，质疑不让女儿同去的做法；外角强硬表示坚持己见；净角则从情理角度劝说，指出不应仗势行事，还提及舆论的影响力。整体围绕是否让女儿同去之事展开争论，体现出家庭决策中的矛盾与纠葛。

• “媳妇事舅姑合体例，怎不教女孩儿同去”：
  • 字词：“舅姑”，公婆；“体例”，规矩、道理。
  • 句意：媳妇侍奉公婆是符合规矩的，为什么不让女孩儿一同去呢。
• “当初是相公相留住，今日里怨着谁”：
  • 字词：“相公”，对有一定地位男子的称呼；“相留”，挽留。
  • 句意：当初是相公您把女孩儿留下来的，现在又埋怨谁呢。
• “我不教女孩儿同去，又待怎地”：
  • 字词：“待”，打算。
  • 句意：我不让女孩儿同去，又打算怎么样呢。
• “事须近理，怎挟威势”：
  • 字词：“近理”，合乎道理；“挟”，依仗。
  • 句意：事情应该合乎道理，怎么能依仗权势呢。
• “休道朝中太师威如火，更有路上行人口似碑”：
  • 字词：“太师”，朝中官职，这里可能指有权威的人物；“口似碑”，指人们会在口中对事情进行评价，口碑的影响力很大。
  • 句意：不要说朝中太师的威势像火一样猛烈，更要知道路上行人的口碑就像碑石一样有影响力。
• “想起，此事费人区处”：
  • 字词：“区处”，处理、安排。
  • 句意：想起来，这件事情让人很难处理安排。

媳妇侍奉公婆是符合规矩的，
怎么能不让女孩儿一同前往呢？
当初是您把女孩儿留了下来，
现在又能去埋怨谁呢？
我不让女孩儿同去，又能怎样？
事情应该合乎道理，怎能仗势欺人？
别说朝中太师权势像火般凶猛，
路上行人的口碑影响力也很大。
想来啊，这件事真让人难以处理。

《蔡伯喈琵琶记》是元末高明所作的一部南戏，它改编自民间传说，讲述了蔡伯喈与赵五娘的故事。在封建社会，家庭伦理和社会秩序有着严格的规范，这段内容体现了家庭决策过程中不同人物基于伦理和情理的观点碰撞。具体到这折戏，可能是在故事发展的某个阶段，围绕家庭事务的安排，不同人物角色之间产生了矛盾和争论。

• 表现手法：
  • 对话冲突：通过不同角色之间的对话展开矛盾冲突，媳妇的质疑、外角的强硬、净角的劝说，各有立场，使情节充满张力，生动地展现了人物之间的矛盾关系。
  • 对比衬托：“朝中太师威如火”与“路上行人口似碑”形成对比，以朝中太师的权势之威衬托出民间舆论的不可忽视，强调了行事应合乎情理的重要性。
• 语言特色：语言通俗易懂，符合戏曲面向大众的特点，使用了口语化的表达，如“又待怎地”“怨着谁”等，使人物形象更加鲜活，让观众容易理解剧情和人物情感。
• 主题表达：围绕家庭事务的决策展开争论，反映了封建社会中家庭伦理和社会舆论的重要性。通过人物对话，传达出做事要合乎道理、不能依仗权势的思想，具有一定的社会教育意义。