这段文本节选自高明的《蔡伯喈琵琶记》,主要展现了赵五娘与蔡伯喈重逢时的场景。先是赵五娘听到喧闹声,猜测是蔡伯喈在看诗吵闹;随后在丫鬟的引导下,蔡伯喈与赵五娘见面,蔡伯喈看到穿着破袄、素缟衣衫的赵五娘十分惊讶,进而猜测双亲是否遭遇不测,充满了戏剧冲突与情感张力。
赚
听得闹炒,敢是我儿夫看诗罗唣。
(贴)姐姐出来。
(旦)是谁忽叫姐姐?料想是夫人召,必有分剖。
(贴介唱)是他题诗你还认得否?(生)夫人,他却那里来?(贴)他从陈留为你来寻讨。
(生认介唱)是你怎地穿着破袄;衣衫尽是素缟?呀!莫是我的,双亲不保?(旦介唱)。
(贴)姐姐出来。
(旦)是谁忽叫姐姐?料想是夫人召,必有分剖。
(贴介唱)是他题诗你还认得否?(生)夫人,他却那里来?(贴)他从陈留为你来寻讨。
(生认介唱)是你怎地穿着破袄;衣衫尽是素缟?呀!莫是我的,双亲不保?(旦介唱)。
简要说明
逐句注释
- “听得闹炒,敢是我儿夫看诗罗唣”:
- 字词:“闹炒”,喧闹、吵闹;“敢是”,大概是;“罗唣”,吵闹、找麻烦。
- 句意:听到外面喧闹的声音,大概是我的丈夫在看诗时吵闹起来了。
- “(贴)姐姐出来。”:
- 字词:“贴”,戏曲角色名,一般指丫鬟。
- 句意:丫鬟喊道:“姐姐出来。”
- “(旦)是谁忽叫姐姐?料想是夫人召,必有分剖。”:
- 字词:“旦”,戏曲角色名,这里指赵五娘;“分剖”,说明、解释。
- 句意:赵五娘说:“是谁忽然叫我姐姐呢?我猜想是夫人召见我,肯定有事情要跟我说明。”
- “(贴介唱)是他题诗你还认得否?”:
- 字词:“介”,戏曲中表演动作的提示;“他”指蔡伯喈。
- 句意:丫鬟一边做着动作一边唱道:“他题的诗你还认得吗?”
- “(生)夫人,他却那里来?”:
- 字词:“生”,戏曲角色名,这里指蔡伯喈;“那里”,哪里。
- 句意:蔡伯喈问:“夫人,她是从哪里来的?”
- “(贴)他从陈留为你来寻讨。”:
- 字词:“陈留”,地名;“寻讨”,寻找、找。
- 句意:丫鬟回答:“她从陈留为你而来寻找你。”
- “(生认介唱)是你怎地穿着破袄;衣衫尽是素缟?呀!莫是我的,双亲不保?”:
- 字词:“素缟”,白色的丧服;“莫是”,莫非是。
- 句意:蔡伯喈认出是赵五娘后,一边做着动作一边唱道:“是你啊,怎么穿着破棉袄,衣服全是白色的丧服?呀!莫非我的双亲已经不在人世了?”
现代译文
听到外面喧闹的声音,大概是我的丈夫看诗时吵闹起来了。
丫鬟喊道:“姐姐出来。”
赵五娘说:“是谁忽然叫我姐姐呢?我猜是夫人召见我,肯定有事情要跟我解释。”
丫鬟一边做动作一边唱:“他题的诗你还认得吗?”
蔡伯喈问:“夫人,她从哪里来的?”
丫鬟回答:“她从陈留为你而来找你。”
蔡伯喈认出后一边做动作一边唱:“是你啊,怎么穿着破棉袄,衣服全是白色丧服?呀!莫非我的双亲已经不在人世了?”
创作背景
《琵琶记》创作于元末明初,当时社会动荡,文化多元。高明以传统的孝道观念和婚姻伦理为切入点进行创作。故事源于民间传说,蔡伯喈是历史上的真实人物,但在民间传说中逐渐被塑造成一个抛亲弃妇的负心汉形象。高明在创作时对这一形象进行了改造,将蔡伯喈塑造成一个被命运裹挟的无奈之人。这段重逢场景体现了家庭伦理和个人命运的冲突,反映了当时社会人们对家庭、亲情和道德的重视。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对话推动情节:通过人物之间的对话,如丫鬟、蔡伯喈和赵五娘的交流,清晰地展现了故事的发展和人物之间的关系,使情节紧凑,富有戏剧性。
- 悬念设置:蔡伯喈看到赵五娘穿着素缟时发出“莫是我的,双亲不保”的疑问,设置了悬念,引发读者对其双亲命运的关注,增强了故事的吸引力。
- 语言特色:语言具有口语化特点,符合戏曲表演的需要,通俗易懂,能够让观众轻松理解剧情。同时,又具有一定的文学性,如“衣衫尽是素缟”等表述,简洁而生动地描绘出人物的形象。
- 人物塑造:通过这段情节,鲜明地展现了人物的性格和心理。蔡伯喈看到赵五娘时的惊讶和对双亲命运的担忧,表现出他内心的善良和对家庭的牵挂;赵五娘经历艰辛后前来寻夫,体现出她的坚韧和对家庭的责任感。这些人物形象的塑造使作品更具感染力。