前腔

这段内容节选自高明《蔡伯喈琵琶记》，主题围绕题诗之人身份展开。表现出贴旦知晓题诗之人是赵五娘，急于告知蔡伯喈的情节，情感上有急切要解开误会、促成夫妇会合的意味。

• “我心中忖料，想不是个薄情分晓”：
  • 字词：“忖料”，思量、揣测；“分晓”，情况、底细。
  • 句意：我心里揣测，觉得（他）不是个薄情之人。
• “管教分夫妇会合，定在今朝”：
  • 字词：“管教”，一定、准保。
  • 句意：一定能让这对夫妇今日就会合。
• “相公，你认得题诗的人么？(生)我不认得”：
  • 字词：“相公”，对男子的尊称；“生”，戏曲角色行当，这里指蔡伯喈。
  • 句意：贴旦问蔡伯喈是否认得题诗的人，蔡伯喈表示不认得。
• “伊家枉然焦，骨自未瞧”：
  • 字词：“伊家”，你；“枉然”，白白地；“骨自”，兀自、仍然。
  • 句意：你白白地焦急，其实还没看清楚（真相）。
• “这题诗的呵，是伊大嫂，身姓赵”：
  • 字词：“伊”，你。
  • 句意：这题诗的人，是你的大嫂，姓赵（即赵五娘）。
• “正要说与你知道，怎肯干休住了”：
  • 字词：“干休”，罢休。
  • 句意：正想把这事告诉你，怎么能就此罢休不说了呢。

我心里琢磨着，觉得他不是个薄情的人。
肯定能让这夫妻二人今天就团聚。
（贴旦）相公，你认得题诗的那个人吗？（蔡伯喈）我不认识。
（贴旦）你白白地着急，其实还没搞清楚状况。
这题诗的人啊，是你的大嫂，姓赵。
正想着要告诉你这件事呢，怎么能就这么算了不说了。

《琵琶记》创作于元末，当时社会动荡，文化多元。高明以民间流传的蔡伯喈故事为蓝本进行创作。故事中蔡伯喈被迫赴京赶考并高中状元，被牛丞相招为女婿，而家中妻子赵五娘独自承担赡养公婆的责任，公婆死后她一路弹着琵琶进京寻夫。这段内容是故事发展到一定阶段，有人知晓题诗之人是赵五娘，欲告知蔡伯喈以促成夫妻团聚的情节。

• 表现手法：
  • 对话推进：通过贴旦与蔡伯喈的对话，自然地推动情节发展，让读者清晰地了解故事的进展和人物之间的交流，使情节更具戏剧性。
  • 悬念设置：先引出题诗之人的话题，引发读者的好奇心，然后逐步揭示题诗之人是赵五娘，增强了故事的吸引力。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有浓厚的口语化色彩，符合戏曲面向大众的特点，能让观众轻松理解剧情。例如“伊家枉然焦，骨自未瞧”等语句，简洁直白。
• 情节营造：在情节上起到了承上启下的作用，为后续蔡伯喈和赵五娘的相认等情节做铺垫，使故事的发展更加连贯和自然。同时营造出一种急切想要解开误会、促成好事的氛围。