这首诗描绘了清辉阁的壮丽景色以及阁中闲适的生活。诗人先点明清辉阁所在地区的重要地位和历史底蕴,接着描写阁中的所见之景,包括群峰、小径、竹影、桥影等,展现出清幽雅致的环境。最后表达在这清净之地有闲暇时光与友人一同饮酒的喜悦之情。
清辉阁
江山归汉节,栋宇压吴宫。
隠几群峰近,穿梧一径通。
竹阴摇槛翠,桥影落溪红。
响迸荷心雨,凉生水面风。
澄清多暇日,尊酒喜时同。
简要说明
逐句注释
- “使寄东南重,提封旧国雄”:
- 字词:“使寄”,使命托付,这里指诗人身负重任来到此地;“东南”,指清辉阁所在的东南地区;“提封”,指管辖的区域;“旧国”,指历史上的旧地,可能这里是曾经的吴国等旧地。
- 句意:身负着重要使命来到东南地区,这里管辖的区域曾是历史上的强国之地,十分雄伟。
- “江山归汉节,栋宇压吴宫”:
- 字词:“汉节”,原指汉朝使者所持的符节,这里借指诗人的使命;“栋宇”,指清辉阁的建筑;“吴宫”,吴国的宫殿,代指历史遗迹。
- 句意:江山随着诗人的使命而有了新的意义,清辉阁的建筑气势雄伟,仿佛能压过昔日的吴国宫殿。
- “隐几群峰近,穿梧一径通”:
- 字词:“隐几”,靠着几案;“几”,矮小的桌子;“梧”,梧桐树。
- 句意:靠着几案能感觉群峰离得很近,一条小径穿过梧桐树通向远方。
- “竹阴摇槛翠,桥影落溪红”:
- 字词:“槛”,栏杆;“溪红”,可能指溪水在阳光或晚霞映照下呈现红色。
- 句意:竹影在栏杆上摇曳着翠绿的颜色,桥的影子倒映在溪水中呈现出红色。
- “响迸荷心雨,凉生水面风”:
- 字词:“迸”,溅出。
- 句意:雨滴打在荷叶上发出清脆的声响,水面上吹来凉爽的风。
- “澄清多暇日,尊酒喜时同”:
- 字词:“澄清”,指社会清平,这里也可能指诗人心境清净;“尊酒”,美酒;“尊”,同“樽”,酒杯。
- 句意:在这清平的环境中有很多闲暇时光,很高兴能时常与友人一同举杯饮酒。
现代译文
身负重任来到东南重要之地,
这里曾是历史上的强国旧地。
江山因我使命有了新的意义,
清辉阁气势压过昔日吴宫邸。
靠着几案仿佛群峰就在近旁,
一条小径穿过梧桐通向远方。
竹影在栏杆上摇曳翠绿之色,
桥影倒映溪水中泛起红波光。
雨滴打在荷叶发出清脆声响,
水面吹来凉风带来阵阵清爽。
社会清平我有了许多闲暇时,
欢喜能和友人时常共饮美酒。
创作背景
范纯仁是北宋时期的政治家、文学家。这首诗的具体创作时间虽难以确切知晓,但可以推测是他在东南地区任职期间所作。当时他身负重要使命,来到这片历史底蕴深厚的地方。在公务之余,他登上清辉阁,被阁中的景色和宁静的氛围所感染,于是创作了这首诗来记录自己的所见所感,也表达了在相对清平的环境中获得闲暇时光的愉悦。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:“使寄东南重,提封旧国雄”“江山归汉节,栋宇压吴宫”是虚写,通过历史和使命来营造一种宏大的背景和气势;而“隐几群峰近,穿梧一径通”“竹阴摇槛翠,桥影落溪红”等则是实写眼前的景色,虚实结合,使诗歌既有历史的厚重感又有现实的画面感。
- 视听结合:“响迸荷心雨”是听觉描写,写出了雨滴打在荷叶上的清脆声响;“凉生水面风”是触觉描写,让人感受到水面吹来的凉风。“竹阴摇槛翠,桥影落溪红”则是视觉描写,从多个感官角度描绘景色,使读者能更身临其境。
- 语言特色:语言简洁而富有表现力,如“摇”“落”“迸”“生”等动词的运用,生动地描绘出景色的动态变化,使画面更加鲜活。同时,对仗工整,如“竹阴摇槛翠,桥影落溪红”“响迸荷心雨,凉生水面风”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、宁静且闲适的意境。前两联通过历史和使命展现出一种宏大的背景,后几联则着重描绘清辉阁周围的景色,将自然景观与人文情怀相融合。最后表达出在这样的环境中与友人饮酒的喜悦,使整首诗的意境更加和谐统一,传达出诗人对这种生活的享受和对清平环境的赞美。
常见问题
《清辉阁》的作者和朝代是什么?
《清辉阁》的作者是范纯仁,页面按宋作品展示。
《清辉阁》主要写了什么?
这首诗描绘了清辉阁的壮丽景色以及阁中闲适的生活。诗人先点明清辉阁所在地区的重要地位和历史底蕴,接着描写阁中的所见之景,包括群峰、小径、竹影、桥影等,展现出清幽雅致的环境。最后表达在这清净之地有闲暇时光与友人一同饮酒的喜悦之情。
《清辉阁》的创作背景是什么?
范纯仁是北宋时期的政治家、文学家。这首诗的具体创作时间虽难以确切知晓,但可以推测是他在东南地区任职期间所作。当时他身负重要使命,来到这片历史底蕴深厚的地方。在公务之余,他登上清辉阁,被阁中的景色和宁静的氛围所感染,于是创作了这首诗来记录自己的所见所感,也表达了在相对清平的环境中获得闲暇时光的愉悦。
《清辉阁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :“使寄东南重,提封旧国雄”“江山归汉节,栋宇压吴宫”是虚写,通过历史和使命来营造一种宏大的背景和气势;而“隐几群峰近,穿梧一径通”“竹阴摇槛翠,桥影落溪红”等则是实写眼前的景色,虚实结合,使诗歌既有历史的厚重感又有现实的画面感。 视听结合 :“响迸荷心雨”是听觉描写,写出了雨滴打在荷叶上的清脆声响;“凉生水面风”是触觉描写,让人感受...