寄谢师直

这首诗是范纯仁写给师直的，诗中回忆了去年夏天拜访师直时的情景，表达了自己穷愁潦倒、羁旅他乡的孤独与离忧，同时期待在自己赴官时能与师直相见谈笑，抒发了对友人的深切思念之情。

• “去夏谒君时，踏雨溵川路”：
  • 字词：“去夏”，去年夏天；“谒”，拜访；“溵川路”，溵川一带的道路。
  • 句意：去年夏天我去拜访你时，在溵川的路上冒着雨前行。
• “癯然泣相吊，心苦别亦遽”：
  • 字词：“癯然”，消瘦的样子；“吊”，慰问；“遽”，匆忙。
  • 句意：我们两人消瘦地相对流泪慰问，心里痛苦，分别也很匆忙。
• “穷愁但急急，峥嵘岁还暮”：
  • 字词：“穷愁”，穷困愁苦；“峥嵘”，形容岁月艰难。
  • 句意：穷困愁苦的日子过得很急切，艰难的一年又到了年末。
• “羁旅念友朋，天寒感霜露”：
  • 字词：“羁旅”，在他乡作客；“霜露”，寒霜和露水，象征寒冷和艰难。
  • 句意：在他乡作客思念着朋友，天寒地冻感受到寒霜和露水。
• “孤怀杂离忧，纷乱畴可诉”：
  • 字词：“孤怀”，孤独的情怀；“畴”，谁。
  • 句意：孤独的情怀夹杂着离别的忧愁，如此纷扰杂乱能向谁倾诉呢。
• “计我之官期，迨君祥琴御”：
  • 字词：“之官”，赴任官职；“祥琴御”，指服丧期满后可以弹奏乐器，这里表示师直服丧结束。
  • 句意：算着我赴任官职的日期，正好赶上你服丧期满。
• “邑馆临通途，车马当迎遻”：
  • 字词：“邑馆”，县城的馆舍；“遻”，相遇。
  • 句意：县城的馆舍临近大路，到时候车马往来我们应当能够相遇。
• “言笑释所愿，此喜良可预”：
  • 字词：“释”，实现；“良”，很。
  • 句意：到时候谈笑风生实现我的愿望，这份喜悦是可以预先想到的。
• “欲致情抱勤，音书岂能叙”：
  • 字词：“情抱”，情怀；“勤”，深厚。
  • 句意：想要表达我深厚的情怀，书信又怎么能够说得尽呢。

去年夏天我去拜访你，
在溵川的路上冒雨前行。
我们消瘦着相对流泪慰问，
心里痛苦分别也很匆匆。
穷困愁苦的日子过得急切，
艰难的一年又到了年末。
在他乡作客思念着朋友，
天寒地冻感受着霜露。
孤独的情怀夹杂着离忧，
如此纷扰能向谁倾诉。
算着我赴任官职的日期，
正好赶上你服丧结束。
县城馆舍临近大路旁，
车马往来我们能相逢。
谈笑之间实现我心愿，
这份喜悦早已可预卜。
想要表达我深厚情怀，
书信哪能说得个清楚。

范纯仁生活在北宋时期，他一生历经仕途起伏。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以推测，他可能处于一段穷困潦倒、羁旅他乡的时期。“穷愁但急急，峥嵘岁还暮”表明他生活艰难，且已到年末。而诗中提到“计我之官期，迨君祥琴御”，说明他计划赴任官职时友人师直服丧期满，可能是在这样的时间节点下，他写下此诗表达对友人的思念与即将相见的期待。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前半部分描绘了去年夏天分别时的痛苦以及自己一年来穷困潦倒、孤独忧愁的生活，而后半部分则转而描写对与友人即将相见的期待和喜悦，通过前后的对比，更突出了对友人的思念以及相见的渴望。
  • 情景交融：“羁旅念友朋，天寒感霜露”，诗人将自己在他乡思念友人的情感融入到天寒地冻、霜露凝结的环境描写中，以景衬情，使情感更加深沉。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能真切地表达出诗人的情感。如“穷愁但急急，峥嵘岁还暮”，用直白的语言描绘出生活的艰难和时光的流逝。
• 情感表达：整首诗情感真挚，从回忆分别的痛苦，到抒发孤独离忧，再到期待相见的喜悦，层层递进，将诗人对友人的思念之情表达得淋漓尽致。最后“欲致情抱勤，音书岂能叙”，更强调了书信难以尽述自己的深厚情怀，进一步深化了情感。