送程给事知越州

· 何琬

贺老溪山久寂寥,辍从青琐去班条。
楼台爽气来蓬岛,鼓角新声压海潮。
千里劝耕趋垄亩,五云吟句落渔樵。
鉴湖想望隋河上,满眼清风逐画桡。

简要说明

这首诗是何琬送别程给事前往越州任职所作。诗中描绘了越州的美好景致,赞扬了程给事到任后将有的作为,如劝耕农桑、吟诗赋句等,最后表达了对友人在越州快意生活的想象与祝福。

逐句注释

  • “贺老溪山久寂寥,辍从青琐去班条”:
    • 字词:“贺老”,指贺知章,越州永兴(今浙江杭州萧山区)人,唐朝诗人;“青琐”,指宫门,借指朝廷;“班条”,颁布法令条文,这里指到地方任职。
    • 句意:贺知章曾生活过的越州山水长久以来显得寂寥,如今你从朝廷中被调任前往那里任职。
  • “楼台爽气来蓬岛,鼓角新声压海潮”:
    • 字词:“蓬岛”,即蓬莱仙岛,传说中的海上仙山;“鼓角”,战鼓和号角,军队中用来发号施令的器具。
    • 句意:越州的楼台有从蓬莱仙岛吹来的清爽之气,军中鼓角发出的新声能够压过大海的潮声。
  • “千里劝耕趋垄亩,五云吟句落渔樵”:
    • 字词:“劝耕”,鼓励农耕;“五云”,五色瑞云,这里指优美的诗句;“渔樵”,渔夫和樵夫,泛指普通百姓。
    • 句意:你到任后会在千里之地鼓励百姓走向田间地头从事农耕,你吟出的优美诗句会传到渔夫和樵夫的耳中。
  • “鉴湖想望隋河上,满眼清风逐画桡”:
    • 字词:“鉴湖”,在今浙江绍兴,贺知章晚年曾请求还乡为道士,唐玄宗赐其镜湖(即鉴湖)剡川一曲;“隋河”,可能指隋朝开凿的运河;“画桡”,装饰华美的船桨,代指船。
    • 句意:在隋河上遥想鉴湖的美景,满眼都是清爽的风追逐着装饰华美的船只。

现代译文

贺知章曾流连的越州山水长久冷清,
你从朝廷调任去那里颁布政令。
越州楼台有蓬莱仙岛吹来的清气,
军中鼓角声压过汹涌的海潮音。
你将在千里之地鼓励百姓去耕田,
吟出的美句会传到百姓的耳中。
在隋河上遥想鉴湖那片好风光,
满眼清风追逐着华美的游船行。

创作背景

这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是何琬送程给事去越州任职时所作。宋代官员的调动较为频繁,当友人前往地方任职时,文人常以诗歌相送,表达对友人的祝福和期望。何琬此诗便是在这样的背景下创作,借对越州的描绘和对程给事作为的期许,展现了送别时的复杂情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“贺老”“蓬岛”“鉴湖”等。“贺老”的典故增添了越州的历史文化底蕴,也暗示程给事到任后将在这片有文化传承的土地上有所作为;“蓬岛”的运用赋予越州楼台以神秘、超凡的气质;“鉴湖”的典故则营造出一种闲适、优雅的意境。
    • 虚实结合:前两句写程给事从朝廷调任越州,是实写;中间两联描绘越州的景致以及程给事到任后的作为,既有对越州现实景象的想象,也有对程给事未来政绩的期许,是虚写;最后两句在隋河上遥想鉴湖,虚实相生,拓展了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言优美典雅,如“爽气”“新声”“五云吟句”等词汇,富有美感和表现力。同时,诗句对仗工整,如“楼台爽气来蓬岛,鼓角新声压海潮”“千里劝耕趋垄亩,五云吟句落渔樵”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既充满历史文化气息又富有生机活力的意境。越州的山水、楼台、鼓角、农耕等景象相互交织,展现出一幅繁荣、和谐的画面。同时,诗中也透露出一种闲适、悠然的氛围,如“满眼清风逐画桡”,表达了对友人在越州生活的美好祝愿。

常见问题

《送程给事知越州》的作者和朝代是什么?

《送程给事知越州》的作者是何琬,页面按宋作品展示。

《送程给事知越州》主要写了什么?

这首诗是何琬送别程给事前往越州任职所作。诗中描绘了越州的美好景致,赞扬了程给事到任后将有的作为,如劝耕农桑、吟诗赋句等,最后表达了对友人在越州快意生活的想象与祝福。

《送程给事知越州》的创作背景是什么?

这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是何琬送程给事去越州任职时所作。宋代官员的调动较为频繁,当友人前往地方任职时,文人常以诗歌相送,表达对友人的祝福和期望。何琬此诗便是在这样的背景下创作,借对越州的描绘和对程给事作为的期许,展现了送别时的复杂情感。

《送程给事知越州》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“贺老”“蓬岛”“鉴湖”等。“贺老”的典故增添了越州的历史文化底蕴,也暗示程给事到任后将在这片有文化传承的土地上有所作为;“蓬岛”的运用赋予越州楼台以神秘、超凡的气质;“鉴湖”的典故则营造出一种闲适、优雅的意境。 虚实结合 :前两句写程给事从朝廷调任越州,是实写;中间两联描绘越州的景致以及程给事到任后的作为,既有...