垓下

此诗围绕楚汉相争的垓下之战展开，通过对比刘邦有“三杰”相助而兴汉与项羽空有武力却刚愎自用，批判项羽在垓下的儿女情长，指出他不重用范增是失败的重要原因，表达了对项羽失败命运的感慨与反思。

• “三傑同歸漢道興”：
  • 字词：“三杰”，指张良、萧何、韩信，他们是辅佐刘邦建立汉朝的重要人物；“汉道”，指汉朝的基业、国运。
  • 句意：张良、萧何、韩信三位杰出人才一同归附刘邦，使得汉朝的基业得以兴盛。
• “拔山餘力爾徒矜”：
  • 字词：“拔山”，出自项羽《垓下歌》“力拔山兮气盖世”，形容项羽力气极大；“矜”，自夸。
  • 句意：你（项羽）空有能拔山的余力，却只是一味地自夸。
• “泫然垓下真兒女”：
  • 字词：“泫然”，流泪的样子；“儿女”，指儿女情长。
  • 句意：你在垓下泪流满面，真是儿女情长。
• “不悟當從一范增”：
  • 字词：“悟”，醒悟；“范增”，项羽的重要谋士。
  • 句意：你却始终没有醒悟，应当听从范增的建议。

张良、萧何、韩信三位豪杰一同归附刘邦，汉朝的国运因此兴盛起来。
你空有能拔山的力气，却只是一味地自夸。
在垓下你泪流满面，尽显儿女情长。
你却始终没有醒悟，应该听从范增的谋略啊。

曾巩生活在北宋时期，此时政治上虽相对稳定，但也面临着一些内部问题和外部压力。他熟读历史，以史为鉴是他创作诗歌的一个重要特点。这首《垓下》诗通过对楚汉相争这一历史事件的回顾和对项羽失败原因的分析，可能是借古讽今，希望统治者能吸取历史教训，任用贤才，以巩固国家统治。

• 表现手法：
  • 对比手法：将刘邦有“三杰”相助而使汉朝兴盛与项羽空有武力却刚愎自用进行对比，突出了人才对于成就大业的重要性，也凸显了项羽失败的必然性。
  • 用典：诗中运用了项羽“力拔山兮气盖世”和他在垓下的事迹，以及范增作为项羽谋士却不被重用等典故，使诗歌内容更加丰富，富有历史厚重感。
• 语言特色：语言简洁明快，直抒胸臆。诗人用精炼的语言表达了对项羽的批判和对历史事件的深刻思考，没有过多的修饰，但却能准确地传达出自己的观点。
• 主题表达：通过对楚汉历史的回顾，以项羽的失败为切入点，引发读者对于用人之道和成败原因的思考，具有一定的现实意义和警世作用。