这首诗是曾巩送别赵资政赴西南任职时所作。诗中表达了对赵资政的赞誉,相信他能在西南地区营造和谐的氛围,留下良好的政绩,同时也期待他归来后能为朝廷发挥更大的作用。
送赵资政
镇抚西南众望倾,玉书天上辍持衡。
春风不觉岷山远,和气还从锦水生。
学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成。
归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎。
春风不觉岷山远,和气还从锦水生。
学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成。
归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎。
简要说明
逐句注释
- “镇抚西南众望倾,玉书天上辍持衡”:
- 字词:“镇抚”,镇守安抚;“众望倾”,指得到众人的敬仰和期望;“玉书”,指皇帝的诏书;“持衡”,本指用秤称物,比喻执掌政务、选拔人才。
- 句意:赵资政前往西南地区镇守安抚,深得众人的敬仰和期望,是皇帝从朝廷中抽调他前往的。
- “春风不觉岷山远,和气还从锦水生”:
- 字词:“春风”,既指春天的风,也象征赵资政的恩泽;“岷山”,在四川北部;“和气”,指祥和的气氛;“锦水”,即锦江,在四川成都。
- 句意:赵资政带着如春风般的恩泽前往西南,不会觉得岷山路途遥远,祥和的气氛将从锦水一带生发开来。
- “学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成”:
- 字词:“学舍”,学校;“余教”,遗留下来的教导;“棠郊”,典出《诗经·召南·甘棠》,召公曾在甘棠树下听讼断案,后人怀念他的德政,不忍砍伐此树,后用“棠郊”指有德政的地方;“旧阴成”,指过去的政绩如同树木成荫一样。
- 句意:人们会在学校中寻找到赵资政遗留下来的教导,在他治理过的地方会欣喜地看到过去的德政如同树荫般惠及百姓。
- “归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎”:
- 字词:“促召”,迅速召回;“炉冶”,本指冶炼金属的熔炉,比喻国家的重要政务;“竹马迎”,典出《后汉书·郭伋传》,郭伋任并州牧,有儿童骑竹马相迎,后用“竹马迎”表示地方百姓对官员的爱戴。
- 句意:期待赵资政归来后能迅速被朝廷召回参与国家重要政务,不要只满足于地方百姓骑竹马欢迎的这种荣耀。
现代译文
你前往西南镇守安抚,深受众人敬仰,
皇帝诏书将你从朝廷抽调派往远方。
你带着如春风般的恩泽,不觉得岷山遥远,
祥和的气氛将从锦水之畔慢慢生长。
人们会在学校里找寻你遗留的教导,
在你治理之地欣喜看到德政如树荫一样。
期待你归来后能被迅速召回参与国政,
不要只在意地方百姓骑竹马的欢迎景象。
创作背景
曾巩生活在北宋时期,当时朝廷会派遣官员到各地任职。这首诗是曾巩为送别赵资政前往西南地区任职而作。具体创作时间难以精确确定,但大致是在北宋朝廷官员人事调动的背景下创作的,体现了朋友之间的情谊以及对赵资政的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“棠郊”“竹马迎”等,通过这些典故,既丰富了诗歌的内涵,又含蓄地表达了对赵资政的赞美和期望,使诗歌更具文化底蕴。
- 托物言志:以“春风”“和气”等意象,象征赵资政的恩泽和他所营造的良好氛围,将对赵资政的赞誉和期望寄托于这些意象之中,使情感表达更加委婉含蓄。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词精准。如“镇抚”“玉书”“持衡”等词,体现了诗歌的正式和严肃,符合送别官员的场合。同时,诗句对仗工整,如“春风不觉岷山远,和气还从锦水生”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
- 意境营造:通过对赵资政前往西南任职后的情景想象,营造出一种积极向上、充满希望的意境。诗中描绘了赵资政在西南地区带来的恩泽和德政,以及对他归来后参与国家重要政务的期待,使读者感受到诗人对赵资政的信任和美好祝愿。
常见问题
《送赵资政》的作者和朝代是什么?
《送赵资政》的作者是曾巩,页面按宋作品展示。
《送赵资政》主要写了什么?
这首诗是曾巩送别赵资政赴西南任职时所作。诗中表达了对赵资政的赞誉,相信他能在西南地区营造和谐的氛围,留下良好的政绩,同时也期待他归来后能为朝廷发挥更大的作用。
《送赵资政》的创作背景是什么?
曾巩生活在北宋时期,当时朝廷会派遣官员到各地任职。这首诗是曾巩为送别赵资政前往西南地区任职而作。具体创作时间难以精确确定,但大致是在北宋朝廷官员人事调动的背景下创作的,体现了朋友之间的情谊以及对赵资政的期望。
《送赵资政》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“棠郊”“竹马迎”等,通过这些典故,既丰富了诗歌的内涵,又含蓄地表达了对赵资政的赞美和期望,使诗歌更具文化底蕴。 托物言志 :以“春风”“和气”等意象,象征赵资政的恩泽和他所营造的良好氛围,将对赵资政的赞誉和期望寄托于这些意象之中,使情感表达更加委婉含蓄。 语言特色 :语言典雅庄重,用词精准。如“镇抚”“玉书”“...