此诗描绘了正月初六雪后初晴的景象,展现出山水的精神与早春的气息,诗人由此联想到明日杏园花开烂漫的美景,表达了对春天的期待与喜爱,以及邀约友人一同赏花的兴致。
正月六日雪霁
雪消山水见精神,满眼东风送早春。
明日杏园应烂熳,便须期约看花人。
明日杏园应烂熳,便须期约看花人。
简要说明
逐句注释
- “雪消山水见精神”:
- 字词:“见”,同“现”,显现;“精神”,指山水在雪后展现出的生机与神韵。
- 句意:积雪消融,山水展现出了它们的生机与神韵。
- “满眼东风送早春”:
- 字词:“东风”,春风;“送”,带来。
- 句意:满眼都是春风,它带来了早春的气息。
- “明日杏园应烂熳”:
- 字词:“杏园”,种植杏树的园子;“烂漫”,形容花开得十分繁盛。
- 句意:明天杏园里的杏花应该会开得十分繁盛。
- “便须期约看花人”:
- 字词:“期约”,约定;“看花人”,赏花的人。
- 句意:那就必须要和赏花的人约定好一同去观赏。
现代译文
积雪消融,山水展现出蓬勃生机,
满眼春风,带来了早春的消息。
明天杏园里的杏花定会灿烂绽放,
得赶紧和赏花的朋友约定好时间。
创作背景
曾巩生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容可知是正月初六雪后所作。当时雪后天晴,诗人看到雪消后的山水以及感受到东风带来的早春气息,心情愉悦,由此联想到杏园即将盛开的杏花,便写下此诗表达对春天的期待以及邀约友人赏花的想法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句通过描写雪消后的山水和东风送早春的景象,抒发了诗人对春天到来的喜悦之情。后两句则由眼前之景联想到未来杏园的烂漫杏花,进一步表达了对春天的期待和赞美。
- 虚实结合:前两句是实写,描绘了雪后初晴的真实景象;后两句是虚写,想象明日杏园花开的烂漫情景,虚实相生,使诗歌更具艺术感染力。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,却生动地传达出了诗人的情感。如“见精神”“送早春”等表述,形象地写出了雪后山水的生机和东风的灵动。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新、欢快的意境,让人感受到春天即将来临的喜悦和生机。从雪消后的山水到想象中烂漫的杏花,展现出一幅充满希望和活力的早春画卷,使读者也能体会到诗人对春天的热爱之情。
常见问题
《正月六日雪霁》的作者和朝代是什么?
《正月六日雪霁》的作者是曾巩,页面按宋作品展示。
《正月六日雪霁》主要写了什么?
此诗描绘了正月初六雪后初晴的景象,展现出山水的精神与早春的气息,诗人由此联想到明日杏园花开烂漫的美景,表达了对春天的期待与喜爱,以及邀约友人一同赏花的兴致。
《正月六日雪霁》的创作背景是什么?
曾巩生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容可知是正月初六雪后所作。当时雪后天晴,诗人看到雪消后的山水以及感受到东风带来的早春气息,心情愉悦,由此联想到杏园即将盛开的杏花,便写下此诗表达对春天的期待以及邀约友人赏花的想法。
《正月六日雪霁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句通过描写雪消后的山水和东风送早春的景象,抒发了诗人对春天到来的喜悦之情。后两句则由眼前之景联想到未来杏园的烂漫杏花,进一步表达了对春天的期待和赞美。 虚实结合 :前两句是实写,描绘了雪后初晴的真实景象;后两句是虚写,想象明日杏园花开的烂漫情景,虚实相生,使诗歌更具艺术感染力。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,却生动地传...