答葛蕴

这首诗是曾巩对葛蕴的回应之作。诗中先讲述了与葛蕴从最初神交，到后来相遇的过程，表达了对葛蕴才华的高度赞赏。回忆两人短暂相处后葛蕴离去，如今虽相隔甚远，但收到葛蕴百篇诗作仍欣喜不已，详细称赞其诗歌特色，并鼓励葛蕴继续创作，最后表示自己虽想举荐却自感无力。

• “我初未识子，已知子能文”：
  • 字词：“子”，指葛蕴；“能文”，擅长写文章。
  • 句意：我最初还不认识你，但已经知道你擅长写文章。
• “春风吹我衣，暮召入九阍”：
  • 字词：“九阍”，皇宫的门，这里指朝廷。
  • 句意：春风吹拂着我的衣裳，傍晚我被召入朝廷。
• “众中得子辞，默许非他人”：
  • 字词：“辞”，文章；“默许”，暗中认可。
  • 句意：在众人之中读到你的文章，我心中暗暗认定你不是一般人。
• “方将引飞黄，使出万马群”：
  • 字词：“飞黄”，传说中的神马，这里比喻杰出人才；“万马群”，众多普通的马，比喻普通人。
  • 句意：正打算引荐你这匹“飞黄”，让你在众人中脱颖而出。
• “差之在须臾，气沮不复论”：
  • 字词：“须臾”，片刻；“气沮”，灰心丧气。
  • 句意：可惜只差了片刻机缘，我灰心丧气，不再提这件事了。
• “大明临万物，我亦傍车尘”：
  • 字词：“大明”，指皇帝；“傍车尘”，跟随皇帝车驾，指在朝廷任职。
  • 句意：皇帝统治万物，我也在朝廷中任职。
• “相逢扶桑侧，一揖意自亲”：
  • 字词：“扶桑”，传说中日出的地方，这里可能指某个地方；“揖”，拱手行礼。
  • 句意：我们在扶桑旁相逢，只是拱手行礼，就感觉彼此很亲近。
• “屈子果由我，相示以无言”：
  • 字词：“屈子”，使你屈就；“示”，表达。
  • 句意：让你屈就于我，我们不用言语就能相互理解。
• “同行千步廊，揽辔金马门”：
  • 字词：“千步廊”，宫殿中长长的走廊；“揽辔”，拉住马缰绳；“金马门”，汉代宫门名，这里指朝廷。
  • 句意：我们一起走过长长的走廊，在金马门前勒住马缰绳。
• “归来客舍中，未及还往频”：
  • 字词：“还往”，往来。
  • 句意：回到客舍中，还没来得及频繁往来。
• “东舟载子去，千里不逡巡”：
  • 字词：“东舟”，向东行驶的船；“逡巡”，迟疑徘徊。
  • 句意：你坐着船向东离去，毫不犹豫地走了千里之远。
• “今者坐瓯越，相望若参辰”：
  • 字词：“瓯越”，古代地名，在今浙江一带；“参辰”，参星和辰星，此出彼没，永不相见。
  • 句意：如今我身处瓯越，我们彼此相望，就像参星和辰星一样难以相见。
• “忽有海上使，问我及墙藩”：
  • 字词：“海上使”，从海上来的使者；“墙藩”，篱笆，这里指自己的生活范围。
  • 句意：忽然有从海上来的使者，向我问起你的情况。
• “得子百篇作，读之为忻忻”：
  • 字词：“忻忻”，喜悦的样子。
  • 句意：得到你百篇诗作，读起来让我满心欢喜。
• “大章已逸发，小章更清新”：
  • 字词：“大章”“小章”，指篇幅长和短的文章；“逸发”，奔放洒脱。
  • 句意：长篇文章写得奔放洒脱，短篇文章更加清新自然。
• “远去笔墨畦，徒识斧凿痕”：
  • 字词：“笔墨畦”，写作的套路；“斧凿痕”，雕琢的痕迹。
  • 句意：你的文章远离了写作的套路，几乎看不到雕琢的痕迹。
• “想当经营初，落纸有如神”：
  • 字词：“经营”，构思；“落纸”，下笔写作。
  • 句意：想来你当初构思的时候，下笔就如有神助。
• “勉哉不自止，直可窥灵均”：
  • 字词：“勉哉”，努力啊；“灵均”，屈原的字。
  • 句意：努力啊，不要停止创作，你完全可以和屈原相媲美。
• “我老未厌此，持夸希代珍”：
  • 字词：“厌此”，对诗词创作感到厌倦；“希代珍”，稀世珍宝。
  • 句意：我年纪大了，但还没对诗词创作感到厌倦，拿着你的作品向人夸赞，把它当作稀世珍宝。
• “朝吟忘日昃，暮吟忘日曛”：
  • 字词：“日昃”，太阳偏西；“日曛”，黄昏。
  • 句意：早上吟诵你的诗忘记了太阳偏西，晚上吟诵忘记了天色黄昏。
• “发声欲荐子，自笑不足云”：
  • 字词：“发声”，开口说话；“不足云”，不值得一提。
  • 句意：我想开口举荐你，但又自我嘲笑自己的力量微不足道。

我最初还不认识你，
就已经知道你擅长写文章。
春风轻拂我的衣裳，
傍晚我被召入朝廷殿堂。
在众人中读到你的文章，
心中暗暗认定你不同凡响。
本打算引荐你这千里马，
让你在万马群中闪闪发光。
可惜只差片刻机缘错过，
我灰心丧气不再把此事讲。
皇帝统治着世间万物，
我也在朝廷里任职奔忙。
我们在扶桑旁偶然相逢，
拱手行礼便觉情谊深长。
让你屈就于我心意相通，
无需言语也能彼此体谅。
我们一同走过千步长廊，
在金马门前勒住马缰。
回到客舍还没频繁来往，
你便乘船向东远走他乡。
如今我身处瓯越之地，
我们像参辰星般难以相望。
忽然有海上使者来访，
向我问起你近来的情况。
得到你百篇绝妙的诗作，
读起来让我满心欢畅。
长篇文章写得奔放洒脱，
短篇更是清新自然模样。
远离了写作的陈旧套路，
不见丝毫雕琢的痕迹彰。
想来你构思时如有神助，
下笔成章如流水般顺畅。
努力啊不要停止创作，
你完全可与屈原相颉颃。
我虽年老仍爱诗词文章，
把你的佳作当稀世珍藏。
早上吟诵忘记太阳西斜，
晚上诵读忘了暮色昏黄。
我想开口举荐你的才华，
又笑自己力量太过微弱。

曾巩生活在北宋时期，当时文坛较为活跃。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容推测，曾巩与葛蕴最初虽未谋面，却已听闻其文名。后来两人有过短暂相遇和相处，之后葛蕴乘船离去，两人相隔甚远。曾巩收到葛蕴的百篇诗作后，有感而发写下此诗，表达对葛蕴才华的赏识和鼓励。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中先叙述了与葛蕴从相识到分别的过程，如“春风吹我衣，暮召入九阍。众中得子辞，默许非他人”等句是叙事，详细交代了两人的交往经历。在叙事的基础上，抒发了对葛蕴才华的赞赏之情，如“大章已逸发，小章更清新”等句，将叙事与抒情巧妙融合，使情感表达更有依托。
  • 对比衬托：“方将引飞黄，使出万马群。差之在须臾，气沮不复论”，通过想要引荐葛蕴使其脱颖而出，与最终错过机缘形成对比，衬托出作者的遗憾之情。同时，以“万马群”衬托“飞黄”，突出葛蕴的杰出才华。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻堆砌。如“朝吟忘日昃，暮吟忘日曛”，用简洁直白的语言表达出自己对葛蕴诗作的喜爱，达到了很好的抒情效果。
• 情感表达：整首诗情感真挚，从最初对葛蕴才华的认可，到错过引荐机会的遗憾，再到收到诗作后的欣喜，以及对葛蕴的鼓励和自感无力举荐的自嘲，情感层层递进，生动地展现了作者与葛蕴之间的情谊和对其才华的高度赞赏。