苦热

· 曾巩

忆初中伏时,怫郁炎气升。
赫日已照灼,赤云助轩腾。
积水殆将沸,清风岂能兴。
草木恐焚燎,窗扉似炊蒸。
冰雪气已夺,蚊蝇势相矜。
发狂忧不免,暑饮讵复胜。

简要说明

这首诗围绕“苦热”展开,细致描绘了中伏时节酷热难耐的景象,表达了诗人在炎热天气下的烦躁与无奈之情。

逐句注释

  • “忆初中伏时,怫郁炎气升”:
    • 字词:“怫郁”,也作“怫郁”,烦闷、忧郁,这里形容炎热的气息令人烦闷;“中伏”,三伏天的第二伏,通常是一年中最热的时候。
    • 句意:回忆起中伏的时候,那烦闷的炎热气息不断上升。
  • “赫日已照灼,赤云助轩腾”:
    • 字词:“赫日”,烈日;“照灼”,照耀、烘烤;“赤云”,红色的云,这里可能指因炎热而显得火红的云霞;“轩腾”,高涨、飞扬。
    • 句意:烈日猛烈地照耀着大地,火红的云霞似乎在助长炎热的气势,让炎热的气息更加高涨。
  • “积水殆将沸,清风岂能兴”:
    • 字词:“殆”,几乎、差不多;“兴”,兴起、产生。
    • 句意:积水几乎都要沸腾了,哪里还会有清风兴起呢。
  • “草木恐焚燎,窗扉似炊蒸”:
    • 字词:“焚燎”,焚烧;“窗扉”,窗户;“炊蒸”,像做饭时的蒸汽一样。
    • 句意:草木好像都害怕被焚烧,窗户就像在蒸笼里一样热。
  • “冰雪气已夺,蚊蝇势相矜”:
    • 字词:“夺”,丧失、失去;“相矜”,互相夸耀、炫耀。
    • 句意:冰雪的凉气已经消失殆尽,蚊蝇却在这种炎热中嚣张地活动,好像在互相炫耀。
  • “发狂忧不免,暑饮讵复胜”:
    • 字词:“发狂”,形容人在酷热下的烦躁到了极点;“讵”,岂、怎;“胜”,承受、忍受。
    • 句意:担心自己会因为酷热而发狂,喝解暑的饮品又怎么能忍受得了这炎热呢。

现代译文

回忆起中伏的时候,
烦闷的炎热气息不断升腾。
烈日无情地烘烤着大地,
火红的云霞助长着热气飞扬。
积水都快要沸腾起来,
清凉的风啊,根本不会兴起。
草木似乎都害怕被焚烧,
窗户热得像在蒸笼里一般。
冰雪的凉气早已消失,
蚊蝇却在嚣张地相互炫耀。
真担心自己会热得发狂,
喝解暑饮品也难抵这酷热。

创作背景

曾巩生活在北宋时期。具体这首《苦热》的创作时间难以精确考证,但可以推测是在某个中伏时节,天气酷热异常,诗人亲身感受到了这种炎热的煎熬,从而写下此诗来抒发自己在炎热天气下的痛苦和烦躁情绪。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:诗中多处运用夸张手法来突出炎热的程度,如“积水殆将沸”,将积水几乎要沸腾的状态进行夸张描写,生动地展现出天气的酷热;“草木恐焚燎”,赋予草木以人的情感,好像它们也害怕被炎热焚烧,增强了炎热的氛围。
    • 对比:“冰雪气已夺,蚊蝇势相矜”一句,将原本能带来清凉的冰雪凉气的消失,与蚊蝇在炎热中嚣张的状态进行对比,进一步突出了酷热的难耐以及诗人对这种炎热环境的厌恶。
  • 语言特色:语言直白,通俗易懂,用简洁的文字描绘出炎热的场景。例如“赫日已照灼,赤云助轩腾”,直接描述了烈日和云霞的状态,让读者能直观地感受到炎热的气势。
  • 意境营造:通过对烈日、赤云、积水、草木、窗扉、蚊蝇等景象的描写,营造出一种炽热、烦闷的意境。读者可以从诗中感受到诗人被酷热所困,内心烦躁不安的情绪,仿佛身临其境般体验到中伏时节的酷热。

常见问题

《苦热》的作者和朝代是什么?

《苦热》的作者是曾巩,页面按宋作品展示。

《苦热》主要写了什么?

这首诗围绕“苦热”展开,细致描绘了中伏时节酷热难耐的景象,表达了诗人在炎热天气下的烦躁与无奈之情。

《苦热》的创作背景是什么?

曾巩生活在北宋时期。具体这首《苦热》的创作时间难以精确考证,但可以推测是在某个中伏时节,天气酷热异常,诗人亲身感受到了这种炎热的煎熬,从而写下此诗来抒发自己在炎热天气下的痛苦和烦躁情绪。

《苦热》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :诗中多处运用夸张手法来突出炎热的程度,如“积水殆将沸”,将积水几乎要沸腾的状态进行夸张描写,生动地展现出天气的酷热;“草木恐焚燎”,赋予草木以人的情感,好像它们也害怕被炎热焚烧,增强了炎热的氛围。 对比 :“冰雪气已夺,蚊蝇势相矜”一句,将原本能带来清凉的冰雪凉气的消失,与蚊蝇在炎热中嚣张的状态进行对比,进一步突出了酷热的难耐以及诗人对...