这首《踏莎行》以一位他乡游子的视角展开,抒发了其因有了伴侣却无法归家尽孝的怨愁之情。既表达了对家乡父母无人照料的愧疚,又诉说了音信难寄的无奈,最后感慨人生短暂,却虚度光阴,辜负平生志愿。
踏莎行
他乡游子不能归,高堂父母无人管。
湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便。
人生光景几多时,蹉跎负却平生愿。
(生再唱)。
简要说明
逐句注释
- “怨极愁多,歌慵笑懒,只因添个鸳鸯伴”:
- 字词:“慵”,懒散;“鸳鸯伴”,指伴侣。
- 句意:心中怨恨和忧愁极多,连唱歌和欢笑都变得慵懒懈怠,只因为身边有了伴侣。
- “他乡游子不能归,高堂父母无人管”:
- 字词:“高堂”,指父母。
- 句意:在他乡漂泊的游子无法回到家乡,家中年迈的父母也无人照料。
- “湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便”:
- 字词:“湘浦”,湘江边;“鱼沉”“雁断”,都是古代用来比喻音信不通的典故,传说鱼和雁能传递书信;“衡阳雁”,相传北雁南飞,到湖南衡阳回雁峰而止。
- 句意:就像湘江边鱼不传书,衡阳处大雁也断绝音信,想要寄封家书都没有合适的途径。
- “人生光景几多时,蹉跎负却平生愿”:
- 字词:“光景”,时光;“蹉跎”,虚度光阴。
- 句意:人生的时光能有多少呢,就这样虚度光阴,辜负了自己一生的志愿。
现代译文
心中满是怨恨忧愁,
唱歌欢笑都提不起劲头。
只因为身边多了个伴侣,
却让我有家难回愁更厚。
我这漂泊他乡的游子啊,
无法回到家中把亲守,
年迈的父母无人照料,
我的心啊满是愧疚。
湘江边鱼儿不传书信,
衡阳处大雁音信断流,
想要寄封家书都没门路,
心中的牵挂何处去说透。
人生的时光能有多久,
却在这虚度中把志愿丢。
创作背景
高明生活在元末明初,其代表作《琵琶记》被誉为“南曲之祖”。此曲为《蔡伯喈琵琶记》中的一段。故事中蔡伯喈被迫赴京赶考并高中状元,被牛丞相招为女婿,留在京城,而家乡遭遇饥荒,父母无人照料。这首词正是以蔡伯喈的视角,展现他在他乡有了新的家庭后,无法回家尽孝的痛苦和无奈,反映了封建社会中一些文人在功名与亲情之间的艰难抉择。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:开篇“怨极愁多,歌慵笑懒”直接点明主人公内心的怨愁情绪,接着阐述原因,让读者能直接感受到其情感的强烈。
- 用典:“湘浦鱼沉,衡阳雁断”运用典故,形象地表达了音信不通的状况,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,却又能深刻地表达出人物的情感。如“他乡游子不能归,高堂父母无人管”,用直白的语言道出了游子的无奈与愧疚。
- 情感表达:整首词情感层层递进,从自身的怨愁,到对父母的牵挂,再到对人生虚度的感慨,将主人公复杂的情感表现得淋漓尽致,使读者能够深刻体会到他内心的挣扎和痛苦。
常见问题
《踏莎行》的作者和朝代是什么?
《踏莎行》的作者是高明《蔡伯喈琵琶记》,页面按元作品展示。
《踏莎行》主要写了什么?
这首《踏莎行》以一位他乡游子的视角展开,抒发了其因有了伴侣却无法归家尽孝的怨愁之情。既表达了对家乡父母无人照料的愧疚,又诉说了音信难寄的无奈,最后感慨人生短暂,却虚度光阴,辜负平生志愿。
《踏莎行》的创作背景是什么?
高明生活在元末明初,其代表作《琵琶记》被誉为“南曲之祖”。此曲为《蔡伯喈琵琶记》中的一段。故事中蔡伯喈被迫赴京赶考并高中状元,被牛丞相招为女婿,留在京城,而家乡遭遇饥荒,父母无人照料。这首词正是以蔡伯喈的视角,展现他在他乡有了新的家庭后,无法回家尽孝的痛苦和无奈,反映了封建社会中一些文人在功名与亲情之间的艰难抉择。
《踏莎行》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :开篇“怨极愁多,歌慵笑懒”直接点明主人公内心的怨愁情绪,接着阐述原因,让读者能直接感受到其情感的强烈。 用典 :“湘浦鱼沉,衡阳雁断”运用典故,形象地表达了音信不通的状况,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,却又能深刻地表达出人物的情感。如“他乡游子不能归,高堂父母无人管”,用直白的语言道出了游子...