庭树联句枝字为韵

这首诗围绕庭院中的树展开，描绘了庭树的形态、作用、遭遇等，通过庭树的形象，表达了对其不被赏识的感慨，同时也展现出庭树坚守自我、期待被重用的精神，蕴含着诗人自身怀才不遇、渴望施展抱负的情感。

• “婆娑庭中树，老大千年枝”：
  • 字词：“婆娑”，形容枝叶纷披的样子；“老大”，指树生长多年，很古老。
  • 句意：庭院中有一棵枝叶纷披的树，它有着历经千年的老树枝。
• “百弓蔽赫日，四座生凉飔”：
  • 字词：“百弓”，形容树荫范围大；“赫日”，烈日；“凉飔”，凉风。
  • 句意：这棵树巨大的树荫能遮蔽炎炎烈日，让周围坐的人都感受到凉风。
• “影怪疑龙蛇，声和认埙篪”：
  • 字词：“埙篪”，两种古代乐器，埙是陶制，篪是竹制，声音和谐。
  • 句意：树的影子奇形怪状，让人怀疑是龙蛇；风吹树时发出的声音和谐，就像埙篪演奏。
• “未被斧斤赏，敢辞尘埃欺”：
  • 字词：“斧斤”，斧头，这里代指工匠的赏识；“敢辞”，怎敢推辞。
  • 句意：这棵树没有得到工匠的赏识，怎敢推辞被尘埃欺辱呢。
• “轮囷壮士叹，冷淡童子嗤”：
  • 字词：“轮囷”，盘曲的样子；“嗤”，嘲笑。
  • 句意：树盘曲的样子让壮士为之感叹，而冷淡的童子却嘲笑它。
• “盘根得地固，挺材本天资”：
  • 字词：“盘根”，树根盘绕；“挺材”，挺拔的材质。
  • 句意：树的根盘绕在地下很稳固，它挺拔的材质是天生的。
• “枌榆谩百尺，杞柳徒一围”：
  • 字词：“枌榆”，树名；“杞柳”，一种柳树；“一围”，形容树干很细。
  • 句意：枌榆虽然有百尺高，但没什么实际用处；杞柳树干只有一围粗，也没什么价值。
• “节坚费刻画，莫讶绳墨迟”：
  • 字词：“节坚”，树节坚硬；“绳墨”，木工用来取直的工具，这里指被选用。
  • 句意：树节坚硬难以刻画，不要惊讶它没有被很快选用。
• “枝狂跃蛟虬，瘿怪蹲熊罴”：
  • 字词：“蛟虬”，传说中的蛟龙；“瘿”，树木上的瘤；“熊罴”，熊。
  • 句意：树枝张狂得像蛟龙在跳跃，树上的瘤怪异得像蹲着的熊。
• “有时相摩击，往往霹雳飞”：
  • 字词：“摩击”，树枝相互摩擦撞击；“霹雳”，闪电。
  • 句意：有时树枝相互摩擦撞击，就像会有闪电飞出来一样。
• “筛月碎玉散，障日翠幄垂”：
  • 字词：“筛月”，月光透过枝叶像被筛过；“翠幄”，绿色的帐幕。
  • 句意：月光透过枝叶像碎玉一样洒下，树荫遮蔽太阳像绿色的帐幕垂下来。
• “腹空懒龙卧，实少饥禽悲”：
  • 字词：“腹空”，树中空；“饥禽”，饥饿的鸟。
  • 句意：树中空像懒龙卧着，果实少让饥饿的鸟悲叹。
• “败叶童仆憎，清阴儿女嬉”：
  • 字词：“败叶”，枯黄的树叶。
  • 句意：枯黄的树叶让童仆讨厌，而清凉的树荫让儿女们在下面嬉戏。
• “堂萱小人态，阶药老婢姿”：
  • 字词：“堂萱”，堂前的萱草；“阶药”，台阶旁的芍药。
  • 句意：堂前的萱草有小人的姿态，台阶旁的芍药有老婢女的姿态。
• “春禽似竽笙，夏蜩若羹糜”：
  • 字词：“竽笙”，两种乐器；“夏蜩”，夏天的蝉；“羹糜”，浓稠的粥。
  • 句意：春天鸟儿的叫声像竽笙演奏，夏天蝉的叫声像浓稠的粥一样嘈杂。
• “提孩不出户，知时如耆龟”：
  • 字词：“提孩”，小孩；“耆龟”，年老的龟，比喻有见识。
  • 句意：小孩不出门，也能像有见识的老龟一样知道时节变化。
• “得成孤高状，敢忘毫末时”：
  • 字词：“孤高”，孤高的姿态；“毫末”，指树刚发芽时。
  • 句意：树长成孤高的姿态，怎敢忘记当初刚发芽的时候。
• “身遭藤萝蔽，心与松柏期”：
  • 字词：“藤萝”，藤蔓；“期”，期望。
  • 句意：树虽然被藤蔓遮蔽，但它的心像松柏一样有高远的志向。
• “晨烟拂杪起，落日侵梢齐”：
  • 字词：“杪”，树梢；“侵”，逼近。
  • 句意：早晨的烟雾从树梢升起，落日与树梢平齐。
• “老蠹病其中，啄木为良医”：
  • 字词：“老蠹”，蛀虫；“啄木”，啄木鸟。
  • 句意：树里面被蛀虫侵害，啄木鸟是它的好医生。
• “公输不在世，志士空嗟咨”：
  • 字词：“公输”，公输班，即鲁班，古代著名工匠；“嗟咨”，叹息。
  • 句意：公输班已经不在世上了，有志之士只能空自叹息。
• “止知楩柟高，苦厌樗栎卑”：
  • 字词：“楩柟”，珍贵的木材；“樗栎”，无用的木材。
  • 句意：人们只知道楩柟高大有用，却厌恶樗栎的低贱无用。
• “大屋必欲构，老匠宁终遗”：
  • 字词：“构”，建造；“宁”，难道。
  • 句意：如果要建造大房子，难道老工匠会一直遗漏这棵树吗。
• “栋梁如采收，散材安足知”：
  • 字词：“栋梁”，能做栋梁的木材；“散材”，无用的木材。
  • 句意：如果这棵树被当作栋梁采去，那些无用的木材又哪里值得一提呢。

庭院中有棵枝叶纷披的树，
它有着历经千年的老树枝。
巨大的树荫能遮蔽炎炎烈日，
让周围的人都感受阵阵凉风。
树的影子奇形怪状像龙蛇，
风吹树声和谐似埙篪演奏。
这树没得到工匠的赏识，
怎敢推辞被尘埃欺辱。
它盘曲的样子让壮士感叹，
却被冷淡的童子嘲笑。
树根盘绕地下十分稳固，
挺拔的材质是天生的。
枌榆虽高却没什么用处，
杞柳虽细也没什么价值。
树节坚硬难以刻画，
别惊讶它没被很快选用。
树枝张狂像蛟龙跳跃，
树上瘤怪像蹲着的熊。
有时树枝相互摩擦，
仿佛会有闪电飞出来。
月光透过枝叶如碎玉洒落，
树荫遮蔽太阳像绿帐垂下。
树中空像懒龙卧着，
果实少让饥鸟悲叹。
枯黄树叶让童仆讨厌，
清凉树荫让儿女嬉戏。
堂前萱草有小人姿态，
台阶芍药有老婢模样。
春天鸟声像竽笙演奏，
夏天蝉鸣像粥般嘈杂。
小孩不出门也知时节，
像有见识的老龟一样。
树长成孤高姿态，
怎忘当初发芽之时。
虽被藤蔓遮蔽，
心却像松柏有志向。
晨烟从树梢升起，
落日与树梢平齐。
树被蛀虫侵害，
啄木鸟是好医生。
公输班已不在世上，
有志之士空自叹息。
人们只知楩柟有用，
厌恶樗栎的低贱。
若要建大房子，
老工匠怎会一直遗漏。
若这树被当栋梁采去，
无用木材哪值得一提。

黄庶生活在北宋时期，当时的社会政治环境较为复杂，文人普遍希望能在仕途上有所作为，施展自己的才华和抱负。这首诗具体创作时间不详，但推测是黄庶在仕途不顺、怀才不遇的心境下所作。他借庭院中的树来抒发自己的情感，表达自己虽有才能却未被赏识的感慨，以及坚守自我、期待被重用的心情。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以庭院中的树自比，通过描写树的形态、遭遇、品质等，来表达自己的人生态度和情感。树的不被赏识、坚守自我、期待被重用，正是诗人自身怀才不遇、渴望施展抱负的写照。
  • 对比：诗中运用了多组对比，如“枌榆谩百尺，杞柳徒一围”，将枌榆、杞柳与庭树对比，突出庭树的独特价值；“堂萱小人态，阶药老婢姿”，将堂萱、阶药与庭树对比，衬托出庭树的孤高。
  • 比喻：“影怪疑龙蛇，声和认埙篪”“枝狂跃蛟虬，瘿怪蹲熊罴”等句，将树的影子、声音、树枝、树瘤等分别比作龙蛇、埙篪、蛟龙、熊等，使树的形象更加生动、奇特。
• 语言特色：语言古朴、生动，用词精准。如“婆娑”“轮囷”“瘿怪”等词，形象地描绘出树的形态；“嗤”“憎”“嬉”等动词，生动地表现出不同人对树的态度。
• 意境营造：诗中营造出一种深沉、感慨的意境。通过对庭树的描写，展现出一种孤独、坚韧的氛围，同时也蕴含着对命运不公的无奈和对未来的期待。诗的前半部分着重描写庭树的外在形态和作用，后半部分则更多地表达庭树的内心世界和遭遇，情景交融，使读者能深刻感受到诗人的情感。