郡斋水阁闲书 闲书

· 文同

逐出堪羞子溥,归来可重渊明。
试问七松处士,何如五柳先生。

简要说明

这首诗以两位历史人物为对象展开比较,借“逐出堪羞”的子溥和“归来可重”的渊明,表达了诗人对不同人生选择和品格的看法,流露出对陶渊明那样归隐田园、坚守自我品格的赞赏。

逐句注释

  • “逐出堪羞子溥”:
    • 字词:“子溥”,五代时人王溥,他历仕后周、北宋两朝,做了高官。“堪羞”,值得羞愧。
    • 句意:王溥在朝代更迭中多次为官,这种行为让人觉得羞愧。
  • “归来可重渊明”:
    • 字词:“渊明”,东晋诗人陶渊明,他曾辞官归隐田园。“可重”,值得敬重。
    • 句意:陶渊明辞官归隐田园的做法值得人们敬重。
  • “试问七松处士”:
    • 字词:“七松处士”,指王溥,据说王溥家有七棵松树,他曾自号“七松处士”。
    • 句意:试着问一下王溥。
  • “何如五柳先生”:
    • 字词:“五柳先生”,陶渊明的别号,他在《五柳先生传》中以五柳先生自比。
    • 句意:你和陶渊明相比怎么样呢?

现代译文

王溥在朝代更迭中不断为官的行为实在令人羞愧,
陶渊明毅然辞官归隐田园的做法值得人们敬重。
我想问一问自号七松处士的王溥,
你和五柳先生陶渊明相比究竟如何呢?

创作背景

文同生活在北宋时期,当时官场复杂,文人面临着不同的人生选择。这首诗创作的具体时间难以确切知晓,但应该是文同在郡斋水阁闲暇时有感而发。诗人可能看到当时一些官员在官场中追逐名利、随波逐流的现象,从而联想到历史上的王溥和陶渊明,通过对比二人来表达自己的人生态度和价值取向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:将“逐出堪羞”的子溥和“归来可重”的渊明进行对比,鲜明地展现出诗人对两种不同人生选择和品格的褒贬态度,使诗歌的主旨更加突出。
    • 设问:“试问七松处士,何如五柳先生”以设问的形式结尾,引发读者的思考,进一步强化了诗人对陶渊明的赞赏以及对某种官场风气的批判。
  • 语言特色:语言简洁直白,用简洁的文字表达出深刻的情感和观点,没有过多的修饰,但却有力地传达出诗人的态度。
  • 用典:诗中运用了“子溥”和“渊明”这两个典故,通过历史人物的事迹来表达自己的看法,使诗歌具有深厚的文化底蕴和历史感,让读者能够更好地理解诗人的意图。

常见问题

《郡斋水阁闲书 闲书》的作者和朝代是什么?

《郡斋水阁闲书 闲书》的作者是文同,页面按宋作品展示。

《郡斋水阁闲书 闲书》主要写了什么?

这首诗以两位历史人物为对象展开比较,借“逐出堪羞”的子溥和“归来可重”的渊明,表达了诗人对不同人生选择和品格的看法,流露出对陶渊明那样归隐田园、坚守自我品格的赞赏。

《郡斋水阁闲书 闲书》的创作背景是什么?

文同生活在北宋时期,当时官场复杂,文人面临着不同的人生选择。这首诗创作的具体时间难以确切知晓,但应该是文同在郡斋水阁闲暇时有感而发。诗人可能看到当时一些官员在官场中追逐名利、随波逐流的现象,从而联想到历史上的王溥和陶渊明,通过对比二人来表达自己的人生态度和价值取向。

《郡斋水阁闲书 闲书》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :将“逐出堪羞”的子溥和“归来可重”的渊明进行对比,鲜明地展现出诗人对两种不同人生选择和品格的褒贬态度,使诗歌的主旨更加突出。 设问 :“试问七松处士,何如五柳先生”以设问的形式结尾,引发读者的思考,进一步强化了诗人对陶渊明的赞赏以及对某种官场风气的批判。 语言特色 :语言简洁直白,用简洁的文字表达出深刻的情感和观点,没有过多的修饰,但却...