这段曲词主要刻画了主人公面对艰难处境时的痛苦与无奈。通过描述难以止息的泪水、难以排解的愁绪、难以支撑的病体和难以熬过的岁月,展现出生活的困苦。又围绕吃糠一事展开内心挣扎,最后甚至萌生出先死以求解脱的念头,深刻表达了其悲惨的遭遇和悲苦的心境。
前腔
滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪。
骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难挨过的时和岁。
这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?(介)苦!思量起来不如奴先死,图得不知他亲死时。
(合前)。
骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难挨过的时和岁。
这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?(介)苦!思量起来不如奴先死,图得不知他亲死时。
(合前)。
简要说明
逐句注释
- “滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪”:
- 字词:“滴溜溜”,形容泪水不断流淌的样子;“宽解”,使宽心、解除。
- 句意:泪水止不住地流淌,难以流尽;心中的愁绪杂乱无章,难以排解。
- “骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁”:
- 字词:“骨崖崖”,形容人瘦骨嶙峋的样子;“战钦钦”,颤抖的样子;“捱”,忍受、度过。
- 句意:身体瘦得皮包骨头,难以支撑;浑身颤抖,难以熬过这艰难的时光。
- “这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?(介)苦!”:
- 字词:“待”,打算;“奴”,古代女子的自称。
- 句意:这糠啊,我要是不吃你,叫我怎么忍受饥饿呢?我要是吃你,又怎么吃得下去呢?(动作)痛苦啊!
- “思量起来不如奴先死,图得不知他亲死时”:
- 字词:“思量”,考虑、想;“亲”,亲人。
- 句意:想来想去不如我先死了,这样就不用知道亲人死去的时刻了。
现代译文
眼泪止不住地流淌,怎么也流不完;
心中的愁绪杂乱如麻,怎么也排解不开。
身体瘦得皮包骨头,虚弱得难以支撑;
浑身颤抖,艰难地熬过每一刻时光。
这糠啊,我要是不吃,怎么忍受饥饿?
可要是吃它,又实在难以下咽。(痛苦)
想来想去,不如我先死去,
这样就不用面对亲人离世的痛苦。
创作背景
《琵琶记》是元末高明所作的一部南戏,讲述了蔡伯喈与赵五娘的故事。在这个故事中,蔡伯喈被迫赴京赶考并做官,家中父母无人照料,遭遇饥荒。赵五娘独自承担起照顾公婆的责任,生活陷入极度困境,这段曲词便是在这样的背景下,赵五娘在吃糠充饥时所唱,反映了她在艰难生活中的悲惨遭遇和内心的痛苦挣扎。
艺术赏析
- 表现手法:
- 排比:开头“滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪。骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁”运用排比的手法,从泪水、愁绪、病体、时光四个方面,全方位地展现出主人公生活的困苦和内心的煎熬,增强了情感的表达力度。
- 内心独白:围绕吃糠展开内心的矛盾挣扎,“我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?”通过直白的内心独白,将主人公的无奈和痛苦刻画得淋漓尽致,让读者能深切感受到她所处的艰难处境。
- 语言特色:语言通俗直白,使用了“滴溜溜”“乱纷纷”“骨崖崖”“战钦钦”等口语化、形象化的词汇,使曲词具有浓郁的生活气息,生动地表现出主人公的悲惨遭遇和痛苦心境,易于观众和读者理解和共鸣。
- 意境营造:整首曲词营造出一种极度悲苦、凄凉的意境。通过对主人公泪水、愁绪、病体以及吃糠时内心挣扎的描写,让读者仿佛置身于那个饥荒年代,看到主人公在困苦中苦苦挣扎的身影,深刻感受到她的无奈和绝望。