这首诗描绘了友人书斋新壁装饰的华丽景象,以诙谐的方式告诫友人要防备像何法盛那样的人进入书斋,可能是友人书斋藏有珍贵书籍或有独特学问,诗人提醒友人保护好这些,整体情感轻松且带有一定的调侃意味。
题友人书斋新壁
彩槴纵横设,雕厨次第开。
须防何法盛,直入此中来。
须防何法盛,直入此中来。
简要说明
逐句注释
- “彩槴纵横设,雕厨次第开”:
- 字词:“彩槴”,指彩色的斗拱,斗拱是中国传统建筑中梁枋与立柱之间传递荷载的构件;“雕厨”,这里推测是指雕刻精美的书橱;“次第”,依次、一个接着一个。
- 句意:彩色的斗拱纵横交错地设置着,雕刻精美的书橱依次打开。
- “须防何法盛,直入此中来”:
- 字词:“何法盛”,东晋史学家,著有《晋中兴书》,据记载他曾窃取郗绍的文稿。
- 句意:一定要防备像何法盛那样的人,直接进入到这书斋里面来。
现代译文
彩色的斗拱纵横交错地安置着,
雕刻精美的书橱依次被打开。
你一定要小心防备,
别让像何法盛那样的人直接走进这书斋。
创作背景
文同生活在北宋时期,当时文化艺术繁荣,文人雅士之间相互交往频繁,常有诗文唱和。这首诗可能是文同去友人新装饰好的书斋做客时所作。友人书斋布置得华丽且藏书丰富,文同或许联想到历史上有窃取他人学问成果的事例,便以何法盛为例,用幽默的方式提醒友人要保护好自己的书籍和知识。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“何法盛”的典故,通过这一历史事例增添了诗歌的文化内涵和趣味性,同时委婉地表达了自己的提醒之意。
- 虚实结合:前两句对书斋新壁的装饰进行了实写,描绘出书斋的华丽场景;后两句则是虚写,设想可能出现的情况,虚实结合,使诗歌内容更加丰富。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,却又富有表现力。如“须防”一词直白地表达出告诫的意思,使友人能够清楚明白诗人的意图。
- 意境营造:整首诗营造出一种轻松、诙谐的氛围,既有对友人书斋的赞美,又有善意的提醒,让读者感受到文人之间交往的融洽与风趣。
常见问题
《题友人书斋新壁》的作者和朝代是什么?
《题友人书斋新壁》的作者是文同,页面按宋作品展示。
《题友人书斋新壁》主要写了什么?
这首诗描绘了友人书斋新壁装饰的华丽景象,以诙谐的方式告诫友人要防备像何法盛那样的人进入书斋,可能是友人书斋藏有珍贵书籍或有独特学问,诗人提醒友人保护好这些,整体情感轻松且带有一定的调侃意味。
《题友人书斋新壁》的创作背景是什么?
文同生活在北宋时期,当时文化艺术繁荣,文人雅士之间相互交往频繁,常有诗文唱和。这首诗可能是文同去友人新装饰好的书斋做客时所作。友人书斋布置得华丽且藏书丰富,文同或许联想到历史上有窃取他人学问成果的事例,便以何法盛为例,用幽默的方式提醒友人要保护好自己的书籍和知识。
《题友人书斋新壁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“何法盛”的典故,通过这一历史事例增添了诗歌的文化内涵和趣味性,同时委婉地表达了自己的提醒之意。 虚实结合 :前两句对书斋新壁的装饰进行了实写,描绘出书斋的华丽场景;后两句则是虚写,设想可能出现的情况,虚实结合,使诗歌内容更加丰富。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,却又富有表现力。如“须防”一词直白地表达出告诫的意思,使友...