煞尾

此曲是剧中人物向皇帝陈情，表达自己因未归乡侍奉父母而内心愧疚，恳请皇帝怜悯自己的心愿，准许自己回乡侍奉双亲，强调能获此恩宠是极大的隆恩。

• “他遭遇圣时，皆得回乡里”：
  • 字词：“圣时”，圣明的时代。
  • 句意：其他人遇到这圣明的时代，都能够回到自己的家乡。
• “臣何故，别父母，远乡闾，没音书，此心违”：
  • 字词：“乡闾”，家乡；“心违”，违背心意。
  • 句意：我为什么要与父母分别，远离家乡，还没有音信传回家，这实在是违背了我的心意。
• “伏惟陛下，特悯微臣下之志”：
  • 字词：“伏惟”，下对上的敬词；“悯”，怜悯。
  • 句意：恭敬地希望陛下，能特别怜悯我这小小的心愿。
• “遣臣归，得事双亲，隆恩怎比”：
  • 字词：“遣”，派遣、准许；“事”，侍奉；“隆恩”，大恩。
  • 句意：准许我回家，能够侍奉双亲，这样的大恩怎么能与之相比。

别人遇上这圣明的时代，都能回到自己的家乡。
我为什么要与父母分别，远离故乡，还没有音信传达，这实在违背了我的心意。
恭敬地希望陛下，能特别怜悯我这小小的心愿。
准许我回家去侍奉双亲，这样的大恩无法用言语来比。

《琵琶记》是元末高明创作的南戏，故事改编自民间传说“赵贞女蔡二郎”。此剧以蔡伯喈的经历为主线，反映了封建社会的一些矛盾和问题。这段“煞尾”应是剧中蔡伯喈在入朝为官后，面对不能侍奉双亲的困境，向皇帝陈情时所唱。当时的社会背景下，儒家倡导的“孝悌”观念深入人心，而蔡伯喈被迫入朝为官，远离家乡和父母，内心充满愧疚，因此借此向皇帝表达自己渴望归乡尽孝的心情。

• 表现手法：
  • 对比：开头将“他”与“臣”进行对比，突出自己未能像其他人一样回乡的无奈和愧疚，增强了陈情的感染力。
  • 直抒胸臆：直接表达自己对远离父母的愧疚以及渴望归乡侍奉双亲的强烈愿望，情感真挚，让读者能深刻感受到人物内心的痛苦。
• 语言特色：语言通俗易懂，采用直白的表达方式，符合戏曲面向大众的特点。用词简洁明了，如“别父母，远乡闾，没音书”等，将人物的遭遇和心境清晰地展现出来。
• 情感表达：整首曲子围绕着“孝”这一主题，强烈地表达了人物渴望归乡尽孝的情感，使观众能深刻体会到主人公在忠孝两难全时的痛苦和无奈，具有很强的艺术感染力。