入破第一

这段文字节选自高明《蔡伯喈琵琶记》中的“入破第一”，以议郎蔡邕启奏的形式展开。主要内容是蔡邕向皇帝表达感恩之情，提及自己本无心功名，一心只想侍奉父母、耕读于田园，不想被州司举荐入京应试，还意外高中。整体展现了蔡邕在被赐官职和婚姻后的诚惶诚恐之态。

• “议郎臣蔡邕启：今日蒙恩旨，除臣为郎官职，重蒙婚赐牛氏”：
  • 字词：“议郎”，官职名；“启”，启奏；“除”，授予官职；“重蒙”，又承蒙。
  • 句意：议郎臣蔡邕启奏：今天承蒙皇上恩旨，授予我郎官的职位，又承蒙皇上赐婚，将牛氏许配给我。
• “干渎天威，臣谨诚惶诚恐，顿首顿首”：
  • 字词：“干渎”，冒犯；“天威”，指皇帝的威严；“顿首”，磕头，古代的一种礼节，这里表示极度惶恐。
  • 句意：冒犯了皇上的威严，臣实在诚惶诚恐，磕头磕头。
• “伏念微臣，初来有志，诵诗书，力学躬耕修已，不复贪荣利”：
  • 字词：“伏念”，俯伏思量，下对上的敬辞；“力学”，努力学习；“躬耕”，亲自耕种；“修己”，修养自己。
  • 句意：我私下里想，微臣一开始是有志向的，诵读诗书，努力学习，亲自耕种，修养自身，不再贪图荣华富贵。
• “事父母，乐田里，初心愿如此而已”：
  • 字词：“事”，侍奉；“乐”，以……为乐。
  • 句意：侍奉父母，在田园中生活感到快乐，我的初心和愿望不过如此罢了。
• “不想州司，谬取臣邕充试”：
  • 字词：“州司”，州里的官署；“谬取”，错误地选取。
  • 句意：没想到州里的官署，错误地选取我去参加考试。
• “到京畿，岂料愚蒙，叨居上第”：
  • 字词：“京畿”，京城及其附近的地区；“愚蒙”，愚昧不明；“叨居”，忝居，自谦之词；“上第”，考试成绩优等。
  • 句意：到了京城，哪里料到我这样愚昧的人，竟然忝居优等。

议郎臣蔡邕启奏：今天我承蒙皇上恩旨，被授予郎官的职位，又承蒙皇上赐婚，将牛氏许配给我。
冒犯了皇上的威严，我实在诚惶诚恐，磕头磕头。我私下里想，我一开始是有志向的，诵读诗书，努力学习，亲自耕种，修养自身，不再贪图荣华富贵。
侍奉父母，在田园中生活感到快乐，我的初心和愿望不过如此罢了。
没想到州里的官署，错误地选取我去参加考试。
到了京城，哪里料到我这样愚昧的人，竟然忝居优等。

《琵琶记》是元末戏曲作家高明创作的一部南戏，被誉为“南戏之祖”。故事改编自民间流传的蔡伯喈（蔡邕）的故事。在古代社会，科举是文人进入仕途的重要途径，而皇帝的恩宠与赐婚更是一种极高的荣耀。高明生活在元末社会动荡时期，科举制度虽仍存在，但社会矛盾复杂。他创作此剧，通过蔡邕的经历反映了当时文人在仕途与家庭、个人意愿与社会压力之间的矛盾与无奈。

• 表现手法：
  • 自述陈情：以蔡邕启奏的形式进行自述，直接表达自己的心境和经历，使读者能直观地感受到蔡邕内心的惶恐与无奈，增强了情感的真实性和感染力。
  • 对比衬托：将自己原本“诵诗书，力学躬耕修已，不复贪荣利”“事父母，乐田里”的初心与被州司举荐入京应试、高中并获官职和赐婚的现实形成鲜明对比，突出了蔡邕面对命运转折时的被动和无奈。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，符合戏曲中人物的身份和所处的时代背景。使用了一些古代官场的敬辞和套语，如“伏念”“顿首”等，体现了蔡邕对皇帝的敬畏之情，同时也增添了语言的庄重感。
• 情节作用：这段内容在整个《琵琶记》的情节中起到了重要的铺垫作用。它交代了蔡邕进入仕途的缘由和背景，为后续他在官场和家庭中面临的种种矛盾和困境埋下了伏笔，推动了剧情的发展。