呈仓使觅官书

这首诗是陈文蔚写给仓使的，表达了诗人因岁月流逝、头发已白而感叹时光蹉跎，自笑自己是个埋头读书的书痴。同时希望故人仓使能理解自己喜爱清静读书的喜好，帮助自己得到官书，回到山间书房来弥补书籍的缺漏。

• “岁月蹉跎发已丝”：
  • 字词：“蹉跎”，光阴白白地过去；“丝”，这里形容头发像丝一样变白。
  • 句意：岁月白白流逝，我的头发已经变白了。
• “埋头自笑有书痴”：
  • 字词：“书痴”，指痴迷于读书的人。
  • 句意：我埋头读书，自己笑着觉得自己是个痴迷于书的人。
• “故人倘解怜清好”：
  • 字词：“故人”，老朋友，这里指仓使；“怜”，怜惜、理解；“清好”，清静美好的喜好，这里指喜欢读书的爱好。
  • 句意：老朋友倘若能理解怜惜我这种清静读书的喜好。
• “归去山房补缺遗”：
  • 字词：“山房”，山间的书房；“补缺遗”，弥补书籍的缺漏。
  • 句意：让我回到山间书房去弥补书籍的缺漏。

岁月白白流逝，我的头发已变得花白，
我埋头读书，自己都笑自己是个书痴。
老朋友啊，倘若你能理解我爱书的喜好，
就让我回到山间书房去弥补书籍的缺漏吧。

陈文蔚生活在南宋时期，他是朱熹的弟子，一生潜心于学问。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，此时诗人已年事渐高，头发变白，感慨岁月的流逝。他痴迷于读书，山间书房里的书籍可能有所缺漏，于是向担任仓使的老朋友求助，希望能得到官书来补齐。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗人直接表达了自己对岁月流逝的感慨以及对读书的痴迷，如“岁月蹉跎发已丝，埋头自笑有书痴”，毫不掩饰地抒发内心的情感。
  • 托人相助：通过向故人仓使倾诉自己对读书的热爱和对补齐书籍缺漏的渴望，委婉地表达了希望得到帮助的诉求。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，用简洁直白的语言传达出真挚的情感，如“埋头自笑有书痴”“归去山房补缺遗”，让人能够真切地感受到诗人对读书的执着。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对时光不再的感叹，又有对读书的热爱和对补齐书籍的期盼，通过向故人求助，展现出诗人在学问追求上的执着和对知识的渴望。