这首诗是陈文蔚为送友人叶味道赴南宫(科举考试)而作。诗中先提及朝廷重视科举选拔人才,接着感慨近年士气颓丧,对友人有事业研磨之功表示赞赏,最后表明自己无心仕途,只期待听闻友人科举成功的喜讯,表达了对友人的期许与祝福。
送叶味道赴南宫
圣世宗儒重设科,名公硕德总搜罗。
近年底事摧颓甚,士气都缘斲丧多。
忧世情词常恳恻,喜君事业久研磨。
不才但有山林兴,洗耳专听奏凯歌。
近年底事摧颓甚,士气都缘斲丧多。
忧世情词常恳恻,喜君事业久研磨。
不才但有山林兴,洗耳专听奏凯歌。
简要说明
逐句注释
- “圣世宗儒重设科,名公硕德总搜罗”:
- 字词:“宗儒”,尊崇儒家;“设科”,设立科目,指科举考试;“名公硕德”,有名望的公卿和品德高尚的人。
- 句意:当今圣上尊崇儒家思想,重视科举考试,有名望和德行的人都被搜罗选拔。
- “近年底事摧颓甚,士气都缘斲丧多”:
- 字词:“底事”,何事,这里指情况;“摧颓”,衰败;“斲丧”,伤害、损耗。
- 句意:近年来情况衰败得很厉害,士人的士气大多是因为受到太多的伤害而低落。
- “忧世情词常恳恻,喜君事业久研磨”:
- 字词:“恳恻”,诚恳痛切;“事业”,这里指学业、功名之事。
- 句意:你忧心世事的言辞常常诚恳痛切,我欣喜你为了功名之事长久地钻研磨砺。
- “不才但有山林兴,洗耳专听奏凯歌”:
- 字词:“不才”,作者自谦之词;“山林兴”,隐居山林的兴致;“洗耳”,表示恭敬地倾听。
- 句意:我没有才能,只有隐居山林的兴致,我会恭恭敬敬地倾听你科举成功的凯歌。
现代译文
当今圣上尊崇儒家,重视科举考试,
有名望和德行的人都被搜罗选拔。
近年来情况衰败得十分厉害,
士人的士气大多因遭受伤害而低落。
你忧心世事的言辞常常诚恳痛切,
我欣喜你为了功名长久地钻研磨砺。
我没有才能,只有隐居山林的兴致,
我会恭恭敬敬地倾听你科举成功的喜讯。
创作背景
陈文蔚生活于南宋时期,当时理学兴盛,但社会也面临着诸多问题,如政治腐败、士气不振等。叶味道是陈文蔚的友人,准备参加科举考试。陈文蔚写此诗为其送行,既表达了对当时社会现状的忧虑,也对友人寄予了期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中前两联将朝廷重视科举选拔人才的初衷与近年来士气摧颓的现状进行对比,突出了当时社会的矛盾和问题。
- 直抒胸臆:“忧世情词常恳恻”直接表达了对友人忧国忧民情怀的赞赏;“洗耳专听奏凯歌”则直白地抒发了对友人科举成功的期待与祝福。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但情感真挚,通过简洁的语言表达了复杂的情感和深刻的思想。
- 情感表达:整首诗既有对社会现实的忧虑,又有对友人的鼓励和祝福,情感丰富而真挚。前半部分感慨社会现状,后半部分则聚焦于友人,情感由忧转喜,体现了诗人对友人的美好祝愿。
常见问题
《送叶味道赴南宫》的作者和朝代是什么?
《送叶味道赴南宫》的作者是陈文蔚,页面按宋作品展示。
《送叶味道赴南宫》主要写了什么?
这首诗是陈文蔚为送友人叶味道赴南宫(科举考试)而作。诗中先提及朝廷重视科举选拔人才,接着感慨近年士气颓丧,对友人有事业研磨之功表示赞赏,最后表明自己无心仕途,只期待听闻友人科举成功的喜讯,表达了对友人的期许与祝福。
《送叶味道赴南宫》的创作背景是什么?
陈文蔚生活于南宋时期,当时理学兴盛,但社会也面临着诸多问题,如政治腐败、士气不振等。叶味道是陈文蔚的友人,准备参加科举考试。陈文蔚写此诗为其送行,既表达了对当时社会现状的忧虑,也对友人寄予了期望。
《送叶味道赴南宫》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中前两联将朝廷重视科举选拔人才的初衷与近年来士气摧颓的现状进行对比,突出了当时社会的矛盾和问题。 直抒胸臆 :“忧世情词常恳恻”直接表达了对友人忧国忧民情怀的赞赏;“洗耳专听奏凯歌”则直白地抒发了对友人科举成功的期待与祝福。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但情感真挚,通过简洁的语言表达了复杂的情感和深刻的思想。 情感表...