这首诗描绘了诗人乘船经过桃花台时的所见所闻,展现了旅途的景象,表达了诗人悠然闲适的心境,专注于安排诗句创作的惬意之情。
庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台
橹声终日听咿哑,碧浪红旌动彩霞。
独我船中无一事,安排诗句过桃花。
独我船中无一事,安排诗句过桃花。
简要说明
逐句注释
- “橹声终日听咿哑”:
- 字词:“咿哑”,拟声词,形容橹摇动时发出的声音。
- 句意:一整天都能听到船橹摇动发出的咿哑声。
- “碧浪红旌动彩霞”:
- 字词:“红旌”,红色的旗帜;“动”,这里有映动、映照的意思。
- 句意:碧绿的波浪、红色的旗帜与彩霞相互映照、摇曳。
- “独我船中无一事”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:只有我在船中没有其他事情可做。
- “安排诗句过桃花”:
- 字词:“安排”,这里指构思、创作。
- 句意:专心构思诗句,就这样经过了桃花台。
现代译文
一整天都听着船橹咿咿呀呀的声响,
碧绿的波浪、红色的旗帜映动着彩霞。
只有我在船中清闲无事可做,
专心构思着诗句,不知不觉就经过了桃花台。
创作背景
陈文蔚生活于南宋时期,这首诗创作于庚戌年春天他乘船下鄱阳的旅途中。在乘船的过程中,诗人被沿途的美景所吸引,又因旅途闲适,于是在船中专注于诗歌创作,写下了这首诗记录当时的心境与所见之景。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:“橹声终日听咿哑”是听觉描写,“碧浪红旌动彩霞”是视觉描写,两者结合,生动地展现出旅途的场景,使读者身临其境。
- 以动衬静:船橹的咿哑声、波浪的涌动、旗帜的飘动等动态描写,衬托出诗人在船中闲适安静的状态,突出了他悠然自得的心境。
- 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,没有过多的修饰,却能生动地描绘出画面,如“咿哑”一词,形象地模拟出橹声,富有生活气息。
- 意境营造:诗中描绘了一幅宁静而又富有生机的旅途画面,碧绿的波浪、红色的旗帜、绚丽的彩霞,构成了色彩斑斓的背景,而诗人在船中专注于创作诗句,营造出一种闲适、惬意的意境,体现了诗人对生活的热爱和对创作的专注。
常见问题
《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》的作者和朝代是什么?
《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》的作者是陈文蔚,页面按宋作品展示。
《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人乘船经过桃花台时的所见所闻,展现了旅途的景象,表达了诗人悠然闲适的心境,专注于安排诗句创作的惬意之情。
《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》的创作背景是什么?
陈文蔚生活于南宋时期,这首诗创作于庚戌年春天他乘船下鄱阳的旅途中。在乘船的过程中,诗人被沿途的美景所吸引,又因旅途闲适,于是在船中专注于诗歌创作,写下了这首诗记录当时的心境与所见之景。
《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :“橹声终日听咿哑”是听觉描写,“碧浪红旌动彩霞”是视觉描写,两者结合,生动地展现出旅途的场景,使读者身临其境。 以动衬静 :船橹的咿哑声、波浪的涌动、旗帜的飘动等动态描写,衬托出诗人在船中闲适安静的状态,突出了他悠然自得的心境。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,没有过多的修饰,却能生动地描绘出画面,如“咿哑”一词,形象地模拟出橹...