送周希颜游章贡

这首诗是陈文蔚送友人周希颜游章贡时所作。诗中先追述自己先师慷慨远游、遍历四方的壮志与豪情，以先师的事迹激励友人。接着描绘江边送别的场景，鼓励友人毅然踏上旅程，不怕路途遥远，最后表达对友人的期许，希望其努力前行、达成所愿，并在有感悟时寄书相告。

• “忆昔吾先师，慷慨歌远游”：
  • 字词：“慷慨”，情绪激昂；“远游”，到远方游历。
  • 句意：回忆往昔我的先师，情绪激昂地高歌要去远方游历。
• “超忽凌八荒，咫尺视九州”：
  • 字词：“超忽”，迅速、突然；“凌”，超越；“八荒”，指八方荒远之地；“咫尺”，比喻距离很近；“九州”，古代中国分为九州，这里代指中国。
  • 句意：先师迅速地超越八方荒远之地，把偌大的九州看作近在咫尺。
• “东将征旸谷，挂衣扶桑头”：
  • 字词：“旸谷”，传说中日出的地方；“扶桑”，神话中的树名，传说太阳从扶桑树下升起。
  • 句意：先师向东要去日出的旸谷，甚至要把衣服挂在扶桑树上。
• “西不畏羊肠，而以摧其辀”：
  • 字词：“羊肠”，形容道路曲折狭窄如羊肠；“辀”，车辕。
  • 句意：向西不怕那曲折狭窄的道路，哪怕会因此摧折车辕。
• “南辕有遐眺，直指百粤陬”：
  • 字词：“南辕”，车子向南行驶；“遐眺”，远望；“百粤”，泛指南方的少数民族地区；“陬”，角落。
  • 句意：车子向南行驶，远望直指南方百越的角落。
• “北驾何所之，亦欲穷燕幽”：
  • 字词：“北驾”，车子向北行驶；“之”，到；“燕幽”，古代燕国和幽州地区，在今河北北部及辽宁一带。
  • 句意：车子向北要到哪里去呢，也是想要走遍燕幽之地。
• “堕地弧矢志，壮岁无不酬”：
  • 字词：“堕地弧矢志”，指男儿出生就有四方之志；“酬”，实现。
  • 句意：男儿出生就有的四方之志，先师在壮年时都一一实现了。
• “肯学鄙丈夫，拘剪守一丘”：
  • 字词：“肯”，岂肯；“鄙丈夫”，见识浅陋的人；“拘剪”，拘束、局限；“一丘”，一座小山，比喻狭小的天地。
  • 句意：先师岂肯学那见识浅陋的人，局限于守着一方小天地。
• “今日因送子，歌此临清流”：
  • 字词：“子”，你，指周希颜；“清流”，清澈的水流。
  • 句意：今天因为送你，对着这清澈的水流唱起这首诗。
• “江深不可极，负重万斛舟”：
  • 字词：“极”，尽头；“万斛舟”，载重量极大的船。
  • 句意：江水深得看不到尽头，江面上承载着重达万斛的大船。
• “慨然动高兴，不作贾胡留”：
  • 字词：“慨然”，感慨的样子；“高兴”，高雅的兴致；“贾胡”，胡商。
  • 句意：你应感慨地激发起高雅的兴致，不要像胡商那样贪恋停留。
• “发足真自此，行矣万里修”：
  • 字词：“发足”，起步；“修”，长。
  • 句意：你真正要从这里起步了，去远行那万里的漫长路程。
• “倘或跨疲蹇，路长殊可忧”：
  • 字词：“疲蹇”，瘦弱的驴子，比喻力量不足；“殊”，很。
  • 句意：倘若你力量不足，路途又如此漫长实在令人担忧。
• “愿言自努力，岁晚当遂谋”：
  • 字词：“愿言”，希望；“岁晚”，晚年、最终；“遂谋”，实现谋划。
  • 句意：希望你自己努力，最终能够实现你的谋划。
• “江山有会意，寄书传置邮”：
  • 字词：“会意”，有所感悟；“置邮”，古代传递文书的驿站。
  • 句意：你在江山之间若有所感悟，就寄信通过驿站传给我。

回忆往昔我的先师，
情绪激昂高歌要去远方游历。
他迅速超越八方荒远之地，
把偌大九州看作近在咫尺。
向东要去日出的旸谷，
还想把衣服挂在扶桑树上。
向西不怕那曲折羊肠小道，
哪怕会因此摧折车辕。
车子向南行驶远望，
直指南方百越的角落。
车子向北要到哪里，
也是想走遍燕幽之地。
男儿出生的四方之志，
先师壮年都一一实现。
他岂肯学那浅陋之人，
局限守着一方小天地。
今天因为送你远行，
对着清流唱起这首诗。
江水深得看不到尽头，
江面上承载着万斛大船。
你应激发高雅的兴致，
不要像胡商那样贪恋停留。
你真正要从这里起步，
去远行那万里的漫长路程。
倘若你力量有所不足，
路途漫长实在令人担忧。
希望你自己努力前行，
最终能够实现你的谋划。
你在江山间若有所感悟，
就寄信通过驿站传给我。

具体创作时间不详，但从诗题可知，这是陈文蔚送友人周希颜前往章贡（今江西赣州）游玩时所作。当时可能有感于自己先师的远游事迹，借先师的壮志豪情来鼓励友人踏上旅程，在游历中增长见识、实现抱负。

• 表现手法：
  • 用典抒情：诗中运用了“堕地弧矢志”等典故，表达男儿应有的四方之志，以先师的事迹激励友人，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 对比衬托：将先师的慷慨远游与“鄙丈夫拘剪守一丘”进行对比，突出先师的壮志豪情，同时也鼓励友人不要局限于狭小天地，要勇敢远行。
  • 情景交融：“今日因送子，歌此临清流。江深不可极，负重万斛舟”，在送别的场景中描写江水和大船，既营造出一种开阔、深沉的氛围，又暗示友人此去路途虽远但充满希望，借景抒情，情景自然融合。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，但又不失感染力。如“愿言自努力，岁晚当遂谋”等语句，直白地表达出对友人的期许，情感真挚。
• 结构层次：诗歌先回忆先师的远游壮举，为友人树立榜样；接着描绘送别的场景，鼓励友人前行；最后表达对友人的担忧和期许，层次分明，逻辑清晰，完整地展现了送别时的情感和心意。