这首诗围绕与友人曾同游傅岩之事展开,表达了对友人的思念之情。诗人回忆起昔日与友人同坐傅岩石的经历,因未收到纪游之作而感到遗憾,最后看到柱上题字仍新,更添对友人的怀念。
徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅岩叟之意且托其转寄答其意以谢之 其二
曾共傅岩孙,同坐傅岩石。
纪游未抄寄,双梅解相忆。
天涯思美人,折花陡岑寂。
所幸柱上题,如新未陈迹。
纪游未抄寄,双梅解相忆。
天涯思美人,折花陡岑寂。
所幸柱上题,如新未陈迹。
简要说明
逐句注释
- “曾共傅岩孙,同坐傅岩石”:
- 字词:“傅岩孙”,可能是指傅岩叟,人名;“傅岩”,具体地点,或许是一处风景之地。
- 句意:曾经和傅岩叟一起,同坐在傅岩的石头上。
- “纪游未抄寄,双梅解相忆”:
- 字词:“纪游”,记录游玩经历的文字;“双梅”,可能是象征友情或思念的意象。
- 句意:记录那次游玩的文字还没有抄寄给我,双梅似乎懂得我对友人的思念。
- “天涯思美人,折花陡岑寂”:
- 字词:“天涯”,形容距离遥远;“美人”,这里指代友人;“陡”,突然;“岑寂”,寂静。
- 句意:在遥远的地方思念着友人,折下花朵时突然感到无比寂静。
- “所幸柱上题,如新未陈迹”:
- 字词:“柱上题”,柱子上题写的文字;“陈迹”,旧迹。
- 句意:所幸柱子上题写的字还像新的一样,没有成为陈旧的痕迹。
现代译文
曾经和傅岩叟一起,
同坐在傅岩的石头上。
记录游玩的文字没抄寄给我,
双梅好像懂得我对友人的念想。
在遥远的地方思念着友人,
折下花朵时突然倍感寂静凄凉。
所幸柱子上的题字依旧如新,
还没有变成陈旧的过往。
创作背景
陈文蔚生活于南宋时期,当时理学盛行。此诗是徐天锡从玉山归来,友人韩淲(号涧泉,字昌甫)以三首诗相送,后两篇提及陈文蔚、徐子融、傅岩叟等人,且托徐天锡转寄,陈文蔚便写诗作答。诗中所写的傅岩游玩经历,可能是他们几人曾经的一次聚会活动,这首诗便是在此次事件后,诗人对友人的思念之作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借物抒情:诗中“双梅解相忆”,将双梅拟人化,借双梅来表达自己对友人的思念之情,使情感表达更加委婉含蓄。
- 情景交融:“天涯思美人,折花陡岑寂”,诗人在折花的情境中,突然涌起寂静之感,将自己的思念之情融入到这一情景之中,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地传达出诗人对友人的思念。如“纪游未抄寄”“所幸柱上题”等语句,直白地表述事情,却蕴含着深情。
- 意境营造:通过回忆昔日同游、未收到纪游之作、折花时的寂静以及看到柱上题字等情景,营造出一种悠远、惆怅的意境,使读者能深刻感受到诗人对友人的思念之情和淡淡的遗憾。
常见问题
《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅岩叟之意且托其转寄答其意以谢之 其二》的作者和朝代是什么?
《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅岩叟之意且托其转寄答其意以谢之 其二》的作者是陈文蔚,页面按宋作品展示。
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这首诗围绕与友人曾同游傅岩之事展开,表达了对友人的思念之情。诗人回忆起昔日与友人同坐傅岩石的经历,因未收到纪游之作而感到遗憾,最后看到柱上题字仍新,更添对友人的怀念。
《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅岩叟之意且托其转寄答其意以谢之 其二》的创作背景是什么?
陈文蔚生活于南宋时期,当时理学盛行。此诗是徐天锡从玉山归来,友人韩淲(号涧泉,字昌甫)以三首诗相送,后两篇提及陈文蔚、徐子融、傅岩叟等人,且托徐天锡转寄,陈文蔚便写诗作答。诗中所写的傅岩游玩经历,可能是他们几人曾经的一次聚会活动,这首诗便是在此次事件后,诗人对友人的思念之作。
《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅岩叟之意且托其转寄答其意以谢之 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借物抒情 :诗中“双梅解相忆”,将双梅拟人化,借双梅来表达自己对友人的思念之情,使情感表达更加委婉含蓄。 情景交融 :“天涯思美人,折花陡岑寂”,诗人在折花的情境中,突然涌起寂静之感,将自己的思念之情融入到这一情景之中,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地传达出诗人对友人的思念。如“纪游未抄寄”“所幸...