这首诗是曾丰写给方稚川的劝诫之诗。诗人以“着鞭”为喻,劝勉对方要有前瞻性和紧迫感,还提醒对方要注重自己的言行,因为一言既出可能影响终身,传达出一种自我警醒、审慎行事的态度。
方稚川恕斋五绝 其五
视后而着鞭,书此以自儆。
一言行终身,要处君已领。
一言行终身,要处君已领。
简要说明
逐句注释
- “视后而着鞭”:
- 字词:“着鞭”,用马鞭赶马,引申为努力向前。
- 句意:看到后面的人,就要挥动马鞭加速前行,寓意要有紧迫感,不能懈怠。
- “书此以自儆”:
- 字词:“儆”,警戒、告诫。
- 句意:写下这些话用来自我告诫。
- “一言行终身”:
- 字词:“一言”,一句话。
- 句意:说一句话、做一件事都可能影响终身。
- “要处君已领”:
- 字词:“要处”,关键之处;“领”,领会、明白。
- 句意:关键的地方你应该已经领会了。
现代译文
看到后面有人追赶就要挥鞭加速,
写下这些话语来自我警戒劝勉。
一句话、一个行为会影响终身,
关键的道理你应该早已领会全。
创作背景
曾丰生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,文人之间常有相互劝诫、赠诗等交流活动。这首诗是曾丰写给方稚川的,具体创作背景可能是方稚川在生活或事业上需要一些提醒和劝诫,曾丰便以诗的形式表达自己的想法,希望对方能够自我警醒,谨慎言行。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“视后而着鞭”运用比喻的手法,将生活中的竞争或进取比作骑马赶路,形象地传达出要有进取之心和紧迫感。
- 劝诫:整首诗直接表达劝诫之意,以简洁明了的语言,诚恳地劝勉对方,直抒胸臆,使劝诫的意图清晰明确。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多的修饰,通俗易懂,但却蕴含着深刻的道理。这种直白的表达方式,让劝诫的内容能够直接传达给对方,增强了诗歌的感染力和说服力。
- 意境营造:诗歌虽未刻意营造具体的意境,但通过劝诫之语,营造出一种严肃、庄重的氛围,让读者感受到诗人的真诚和对对方的关切,同时也引发人们对自身言行和人生态度的思考。
常见问题
《方稚川恕斋五绝 其五》的作者和朝代是什么?
《方稚川恕斋五绝 其五》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。
《方稚川恕斋五绝 其五》主要写了什么?
这首诗是曾丰写给方稚川的劝诫之诗。诗人以“着鞭”为喻,劝勉对方要有前瞻性和紧迫感,还提醒对方要注重自己的言行,因为一言既出可能影响终身,传达出一种自我警醒、审慎行事的态度。
《方稚川恕斋五绝 其五》的创作背景是什么?
曾丰生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,文人之间常有相互劝诫、赠诗等交流活动。这首诗是曾丰写给方稚川的,具体创作背景可能是方稚川在生活或事业上需要一些提醒和劝诫,曾丰便以诗的形式表达自己的想法,希望对方能够自我警醒,谨慎言行。
《方稚川恕斋五绝 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“视后而着鞭”运用比喻的手法,将生活中的竞争或进取比作骑马赶路,形象地传达出要有进取之心和紧迫感。 劝诫 :整首诗直接表达劝诫之意,以简洁明了的语言,诚恳地劝勉对方,直抒胸臆,使劝诫的意图清晰明确。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的修饰,通俗易懂,但却蕴含着深刻的道理。这种直白的表达方式,让劝诫的内容能够直接传达给对方,增强了诗歌的...