这首诗围绕“恕”的思想展开,批评了人们不坚守内心本真、区分彼此的行为,提出若能通过“恕”的途径回归本心,天下之人便可视为一体,传达出一种倡导宽容、打破隔阂的理念。
方稚川恕斋五绝 其二
安宅旷弗居,浪自分彼己。
傥由恕门归,天下一人耳。
傥由恕门归,天下一人耳。
简要说明
逐句注释
- “安宅旷弗居,浪自分彼己”:
- 字词:“安宅”,出自《孟子·离娄上》“居恶在?仁是也”,这里可理解为仁爱的居所,即人的内心本善之地;“旷”,荒废;“浪自”,无端地、随意地。
- 句意:本应居住的仁爱的内心居所被荒废着不去居住,却无端地去区分彼此。
- “傥由恕门归,天下一人耳”:
- 字词:“傥”,同“倘”,倘若;“恕门”,以宽恕为门径;“一人”,指天下之人如同一体。
- 句意:倘若能通过宽恕的门径回归本心,那么天下之人就如同一个人一样。
现代译文
本应安住的仁爱内心被荒废,
却无端地去区分你我他。
倘若能经由宽恕的途径回归,
天下之人就如同一个整体。
创作背景
曾丰生活于南宋时期,理学在当时有一定的发展和影响。这首诗可能是他在对儒家“恕”道思想进行深入思考后创作的。“恕”是儒家倡导的重要道德准则,强调推己及人、宽容待人。曾丰或许是看到当时社会中人们相互隔阂、纷争不断的现象,从而希望通过这首诗来宣扬“恕”的理念,倡导人们回归内心的仁爱与宽容。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了对比的手法,将“安宅旷弗居”的荒废行为与“由恕门归”的正确途径进行对比,突出了不坚守本心和通过宽恕回归本心的不同状态,使读者更能深刻理解“恕”的重要性。
- 说理:整首诗以简洁的语言阐述了深刻的哲理,通过讲道理的方式传达自己的思想,如直接点明若能“由恕门归”,则“天下一人耳”,具有很强的逻辑性和说服力。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的观点。用词质朴,如“安宅”“恕门”等,虽是引用经典概念,但解释后易于理解,使诗歌具有通俗晓畅的特点。
- 意境营造:此诗虽不以写景为主,但通过对“恕”道的阐述,营造出一种和谐、包容的思想意境。让读者在思考诗歌所表达的道理时,仿佛能看到一个天下大同、人们相互理解和宽容的美好画面,具有一定的感染力和启发性。
常见问题
《方稚川恕斋五绝 其二》的作者和朝代是什么?
《方稚川恕斋五绝 其二》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。
《方稚川恕斋五绝 其二》主要写了什么?
这首诗围绕“恕”的思想展开,批评了人们不坚守内心本真、区分彼此的行为,提出若能通过“恕”的途径回归本心,天下之人便可视为一体,传达出一种倡导宽容、打破隔阂的理念。
《方稚川恕斋五绝 其二》的创作背景是什么?
曾丰生活于南宋时期,理学在当时有一定的发展和影响。这首诗可能是他在对儒家“恕”道思想进行深入思考后创作的。“恕”是儒家倡导的重要道德准则,强调推己及人、宽容待人。曾丰或许是看到当时社会中人们相互隔阂、纷争不断的现象,从而希望通过这首诗来宣扬“恕”的理念,倡导人们回归内心的仁爱与宽容。
《方稚川恕斋五绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了对比的手法,将“安宅旷弗居”的荒废行为与“由恕门归”的正确途径进行对比,突出了不坚守本心和通过宽恕回归本心的不同状态,使读者更能深刻理解“恕”的重要性。 说理 :整首诗以简洁的语言阐述了深刻的哲理,通过讲道理的方式传达自己的思想,如直接点明若能“由恕门归”,则“天下一人耳”,具有很强的逻辑性和说服力。 语言特色 :语言简洁直白...