这首诗以动物的行为和习性为切入点,通过列举临川人、促织、提壶鸟、知风鹊、报雨鸠等不同的表现,与海鸥的“忘物我”形成对比,表达了诗人对超脱物外、无思无虑生活状态的向往。
续演雅
临川战战渴饮水,行道迟迟饱食牛。
促织贪为先具计,提壶欠作豫防谋。
知风鹊备全无患,报雨鸠言半不酬。
惟有海鸥忘物我,何思何虑任沉浮。
促织贪为先具计,提壶欠作豫防谋。
知风鹊备全无患,报雨鸠言半不酬。
惟有海鸥忘物我,何思何虑任沉浮。
简要说明
逐句注释
- “临川战战渴饮水,行道迟迟饱食牛”:
- 字词:“临川”,地名;“战战”,恐惧的样子;“迟迟”,缓慢的样子。
- 句意:临川人战战兢兢地渴了去饮水,赶路的人慢悠悠地让牛吃饱。
- “促织贪为先具计,提壶欠作豫防谋”:
- 字词:“促织”,即蟋蟀;“先具计”,预先做好准备;“提壶”,一种鸟名;“豫防谋”,预防的打算。
- 句意:蟋蟀贪婪地预先做好储备的打算,提壶鸟却欠缺预防的谋划。
- “知风鹊备全无患,报雨鸠言半不酬”:
- 字词:“知风鹊”,传说中能预知风的喜鹊;“全无患”,完全没有忧患;“报雨鸠”,能预报雨的鸠鸟;“半不酬”,说的话有一半不能应验。
- 句意:能预知风的喜鹊做好准备就没有忧患,预报雨的鸠鸟说的话却有一半不能兑现。
- “惟有海鸥忘物我,何思何虑任沉浮”:
- 字词:“忘物我”,忘记自我与外物的区别;“任沉浮”,任凭自己随波逐流。
- 句意:只有海鸥忘记了自我和外物的分别,没有什么思考和忧虑,任凭自己在世间沉浮。
现代译文
临川人战战兢兢地渴了去喝水,
赶路的人慢悠悠地喂饱了牛。
蟋蟀贪婪地预先做好储备,
提壶鸟却缺乏预防的智谋。
能预知风的喜鹊做好准备没忧患,
预报雨的鸠鸟说话却有一半不兑现。
只有海鸥忘却了自我与外物,
没有思虑任凭自己在世间沉浮。
创作背景
曾丰生活在南宋时期,当时社会局势动荡,朝廷内部政治斗争复杂。诗人可能在这样的环境中感到疲惫和无奈,通过观察自然界中不同动物的行为,联想到人类社会中的种种现象,从而创作此诗,以表达自己对一种宁静、超脱生活状态的渴望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将临川人、促织、提壶鸟、知风鹊、报雨鸠等的行为与海鸥进行对比,突出了海鸥“忘物我”的超脱境界,鲜明地表达了诗人的情感倾向。
- 象征:诗中的动物形象具有象征意义,代表了社会中不同类型的人。如促织象征着贪婪算计之人,海鸥则象征着超脱物外、逍遥自在的人。
- 语言特色:语言较为直白,用简洁的文字描绘动物的行为和特点,却蕴含着深刻的哲理。诗句对仗工整,如“促织贪为先具计,提壶欠作豫防谋”“知风鹊备全无患,报雨鸠言半不酬”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
- 意境营造:通过对不同动物行为的描写,营造出一种充满生活哲理的意境。前几句描绘了各种有思虑、有算计的形象,最后引出海鸥无思无虑的形象,形成一种鲜明的意境转换,使读者感受到超脱物外的宁静与自由。
常见问题
《续演雅》的作者和朝代是什么?
《续演雅》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。
《续演雅》主要写了什么?
这首诗以动物的行为和习性为切入点,通过列举临川人、促织、提壶鸟、知风鹊、报雨鸠等不同的表现,与海鸥的“忘物我”形成对比,表达了诗人对超脱物外、无思无虑生活状态的向往。
《续演雅》的创作背景是什么?
曾丰生活在南宋时期,当时社会局势动荡,朝廷内部政治斗争复杂。诗人可能在这样的环境中感到疲惫和无奈,通过观察自然界中不同动物的行为,联想到人类社会中的种种现象,从而创作此诗,以表达自己对一种宁静、超脱生活状态的渴望。
《续演雅》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将临川人、促织、提壶鸟、知风鹊、报雨鸠等的行为与海鸥进行对比,突出了海鸥“忘物我”的超脱境界,鲜明地表达了诗人的情感倾向。 象征 :诗中的动物形象具有象征意义,代表了社会中不同类型的人。如促织象征着贪婪算计之人,海鸥则象征着超脱物外、逍遥自在的人。 语言特色 :语言较为直白,用简洁的文字描绘动物的行为和特点,却蕴含着深刻的哲理。诗句...