昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困厄况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其一

· 曾丰

枕中肘后为渠空,效验如何小不同。
失马安知非后福,获麟未必不终穷。
纪昌已费二年学,造父犹争三日功。
了却酸辛残事业,从教运塞与时通。

简要说明

这首诗是曾丰写给友人的慰藉之作。诗中围绕友人科举不顺的境遇展开,通过用典鼓励友人不要因一时的挫折而气馁,认为当下的困境未必就是坏事,只要坚持努力,最终能时来运转,表达了对友人的安慰与鼓励之情。

逐句注释

  • “枕中肘后为渠空,效验如何小不同”:
    • 字词:“枕中肘后”,指珍贵的书籍或秘籍,这里可能指科举备考的资料;“渠”,代词,指代友人;“效验”,效果。
    • 句意:为了你们(友人)准备了很多如枕中肘后秘籍般的备考资料,然而效果却不太理想。
  • “失马安知非后福,获麟未必不终穷”:
    • 字词:“失马安知非后福”,出自“塞翁失马”的典故,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处;“获麟”,传说孔子因获麟而绝笔《春秋》,这里象征着看似有成就但可能仍面临困境。
    • 句意:一时的失利说不定日后会带来福气,即便看似有成就也未必就不会陷入困境。
  • “纪昌已费二年学,造父犹争三日功”:
    • 字词:“纪昌”,古代传说中的善射者,曾花费两年时间学习射箭;“造父”,周穆王的驾车手,为了争功还需在三天内完成任务。
    • 句意:纪昌学习射箭都花了两年时间,造父这样的高手还在争取三天的功劳,暗示学习和进取都需要时间和努力。
  • “了却酸辛残事业,从教运塞与时通”:
    • 字词:“酸辛”,指科举不顺带来的痛苦;“运塞”,命运坎坷;“时通”,时来运转。
    • 句意:把这些辛酸的、未完成的事业坚持做完,任由命运暂时坎坷,相信最终会时来运转的。

现代译文

为你们准备的备考资料都付诸东流,
效果却不尽如人意。
一时的失利说不定日后会有福气,
看似有成就也可能依旧穷困。
纪昌学射箭都花了两年时间,
造父这样的高手还争三天之功。
坚持做完这些辛酸的未竟之事,
任由命运暂时坎坷,相信终会时来运转。

创作背景

曾丰生活在南宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。友人陈广元、张寿卿、江伯纪、陈通卿等参加上计(可能指科举相关活动),而邹用之、邓继高却困厄不顺。曾丰有感于此,写下这两首诗寄给他们,以表达对友人的安慰和鼓励。具体创作时间难以确定,但应是在科举结果揭晓后不久。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“塞翁失马”“获麟”“纪昌学射”“造父驾车”等多个典故,通过这些典故生动形象地表达了不要因一时得失而气馁,要坚持努力的观点,使诗歌内涵丰富,富有说服力。
    • 哲理深刻:以典故为载体,传达出深刻的人生哲理,如“失马安知非后福,获麟未必不终穷”,让友人明白事物具有两面性,鼓励他们以积极的心态面对困境。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但表意清晰,情感真挚,能够直接地传达出对友人的安慰与鼓励之情。
  • 情感表达:整首诗情感基调积极向上,虽友人科举不顺,但诗人没有一味地同情,而是用典故激励友人,展现出对友人的关怀和期待,情真意切。

常见问题

《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困厄况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其一》的作者和朝代是什么?

《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困厄况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其一》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。

《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困厄况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其一》主要写了什么?

这首诗是曾丰写给友人的慰藉之作。诗中围绕友人科举不顺的境遇展开,通过用典鼓励友人不要因一时的挫折而气馁,认为当下的困境未必就是坏事,只要坚持努力,最终能时来运转,表达了对友人的安慰与鼓励之情。

《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困厄况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其一》的创作背景是什么?

曾丰生活在南宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。友人陈广元、张寿卿、江伯纪、陈通卿等参加上计(可能指科举相关活动),而邹用之、邓继高却困厄不顺。曾丰有感于此,写下这两首诗寄给他们,以表达对友人的安慰和鼓励。具体创作时间难以确定,但应是在科举结果揭晓后不久。

《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困厄况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“塞翁失马”“获麟”“纪昌学射”“造父驾车”等多个典故,通过这些典故生动形象地表达了不要因一时得失而气馁,要坚持努力的观点,使诗歌内涵丰富,富有说服力。 哲理深刻 :以典故为载体,传达出深刻的人生哲理,如“失马安知非后福,获麟未必不终穷”,让友人明白事物具有两面性,鼓励他们以积极的心态面对困境。 语言特色 :语言质朴平实,...