简寄郑将使

这首诗是曾丰写给郑将使的，主题围绕郑将使的学识与才能展开。诗中称赞郑将使有着良好的家学渊源，勤奋好学，有卓越的军事谋略，但可能未得到应有的重用，最后表达了自己愿意为郑将使书写功勋的愿望，体现出对郑将使的期许和赞赏。

• “经史旧家风，熏陶磊块胸”：
  • 字词：“经史”，指经籍和史书；“磊块胸”，形容胸怀有不平之气。
  • 句意：经史学问是家族世代传承的良好家风，这种家风熏陶着郑将使那有着不平之气的胸怀。
• “书堪干乙夜，学未辍三冬”：
  • 字词：“干乙夜”，“干”有涉及、达到之意，“乙夜”指二更时分，约晚上九点到十一点；“三冬”，冬季三个月，这里表示多年。
  • 句意：郑将使读书刻苦，能读到二更时分，多年来求学从未停止。
• “豹略得无用，虎头能不封”：
  • 字词：“豹略”，指用兵的韬略，出自《六韬》，传为姜太公所著兵书，分为文韬、武韬、龙韬、虎韬、豹韬、犬韬；“虎头”，相传汉代班超长相虎头燕颔，相者认为他有封侯之相，后来班超立功西域，封定远侯。
  • 句意：郑将使有出色的军事谋略却无用武之地，有像班超那样的相貌难道就不能封侯吗？
• “汉勋留我颂，相许细形容”：
  • 字词：“汉勋”，汉代的功勋，这里借指郑将使未来可能建立的功勋；“相许”，相互约定；“细形容”，详细地描述。
  • 句意：郑将使若建立功勋，就留待我来歌颂，我们约定我会详细地描述他的功绩。

经史学问是你家族的旧有家风，
它熏陶着你那有着不平之气的心胸。
你读书刻苦能到二更时分，
多年来求学的脚步从未放松。
你有出色的军事谋略却无处施展，
有着像班超那样的相貌难道不能封侯成功。
你若建立功勋就留我来歌颂，
我们约定我会详细描述你的丰功。

曾丰生活在南宋时期，当时政治局势复杂，外有金朝等政权的压力。这首诗具体创作时间难以确定，但从诗中可以推测，郑将使可能是一位有学识、有军事才能的人，却没有得到合适的机会展现自己的才华。曾丰与郑将使可能相识，出于对他才能的认可和同情，写下此诗表达对他的期许。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“豹略”和“虎头”两个典故，使诗歌更具文化内涵，含蓄地表达了郑将使有卓越的军事才能却未获重用的情况，同时也表达了对他未来能像班超一样建功封侯的期望。
  • 托物言志（借人言志）：表面上是在写郑将使，实际上也可能寄寓了诗人自己对有才之士得不到施展机会的感慨，以及对国家应重用人才的期望。
• 语言特色：语言简洁明了，用词古朴典雅。如“经史”“豹略”“虎头”等词汇，体现了诗歌的文化底蕴。诗句对仗较为工整，如“经史旧家风，熏陶磊块胸”和“书堪干乙夜，学未辍三冬”，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：整首诗营造出一种感慨有才之士怀才不遇，同时又充满希望的意境。前几句描述郑将使的学识和才能未得到发挥，流露出一种惋惜之情；后两句则表达了对他未来建立功勋的期待，使诗歌在低沉的氛围中又透露出一丝振奋。