这首诗是曾丰为管文彻所作,管文彻精通易学却久试不第,垂老未谐。诗中描绘了管文彻钻研学问的生活状态,表达了对他怀才不遇的同情,同时肯定了他的才华价值,认为他得到诸公题品,价值可比连城之璧。
管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴
世业余方册,生涯只短檠。
韦编闲里绝,髀肉暗中生。
憎达终难免,忧贫似不情。
诸公题品价,自可比连城。
韦编闲里绝,髀肉暗中生。
憎达终难免,忧贫似不情。
诸公题品价,自可比连城。
简要说明
逐句注释
- “世业余方册,生涯只短檠”:
- 字词:“世业”,世代相传的事业,这里指学问;“方册”,书籍;“短檠”,矮灯架,借指灯。
- 句意:管文彻家传的学问只剩下书籍,他的生活只有一盏孤灯相伴,专注于读书。
- “韦编闲里绝,髀肉暗中生”:
- 字词:“韦编”,古代用竹简写书,用熟牛皮绳把竹简编联起来叫韦编,这里指读书勤奋;“髀肉”,大腿上的肉,“髀肉复生”典出刘备,感慨久不骑马作战,大腿上长了肉,比喻长久安逸,无所作为。
- 句意:管文彻在闲暇时勤奋读书,以至于连接竹简的熟牛皮绳都断了,但岁月流逝,他却没有取得功名,只能暗中感慨自己无所作为,大腿上的肉也长了出来。
- “憎达终难免,忧贫似不情”:
- 字词:“憎达”,憎恶显达之人;“不情”,不合情理。
- 句意:管文彻久试不第,心中难免对那些显达之人有所憎恶,然而为贫困而忧虑似乎又不合他的性情,暗示他本应超脱于世俗的贫困之忧。
- “诸公题品价,自可比连城”:
- 字词:“题品”,品评、评价;“连城”,即连城璧,价值连城的美玉,比喻极珍贵的东西。
- 句意:各位名人对管文彻的品评和赞誉,足以说明他的才华价值,可与价值连城的美玉相媲美。
现代译文
家传的学问只剩满架书籍,
生活里只有孤灯相伴读书。
闲暇时勤奋把竹简都翻断,
岁月中大腿长肉无所建树。
憎恶显达之人终难避免,
为贫困忧虑似乎不合情愫。
诸公对他的品评赞誉有加,
他的才华价值可比连城璧玉。
创作背景
曾丰生活在南宋时期,当时科举制度是文人进入仕途的主要途径。管文彻精通易学,从年轻时就参加科举考试,然而直到年老都未能如愿。文公等人为管文彻写诗品评,曾丰也作此诗,可能是在看到这些题品诗作后,有感于管文彻的遭遇和才华而创作,以表达对他的同情和肯定。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“韦编”“髀肉”两个典故的运用,增强了诗歌的文化内涵。“韦编”体现了管文彻读书的勤奋,“髀肉”则形象地表现出他久试不第、岁月空耗的无奈和感慨。
- 对比:将管文彻勤奋读书的状态与他久不遇的境遇进行对比,突出了他怀才不遇的悲剧性。同时,“憎达”与“忧贫似不情”形成对比,展现出他复杂的内心世界。
- 语言特色:语言质朴平实,以简洁的文字勾勒出管文彻的生活和心境。如“世业余方册,生涯只短檠”,直白地描绘出他以书为伴的生活状态。
- 情感表达:诗歌情感真挚,既有对管文彻怀才不遇的同情,又有对他才华的高度肯定。结尾“诸公题品价,自可比连城”,在同情之中又给予了他极大的鼓励和赞美,使诗歌的情感基调在低沉中又蕴含着一丝希望。
常见问题
《管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴》的作者和朝代是什么?
《管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。
《管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴》主要写了什么?
这首诗是曾丰为管文彻所作,管文彻精通易学却久试不第,垂老未谐。诗中描绘了管文彻钻研学问的生活状态,表达了对他怀才不遇的同情,同时肯定了他的才华价值,认为他得到诸公题品,价值可比连城之璧。
《管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴》的创作背景是什么?
曾丰生活在南宋时期,当时科举制度是文人进入仕途的主要途径。管文彻精通易学,从年轻时就参加科举考试,然而直到年老都未能如愿。文公等人为管文彻写诗品评,曾丰也作此诗,可能是在看到这些题品诗作后,有感于管文彻的遭遇和才华而创作,以表达对他的同情和肯定。
《管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“韦编”“髀肉”两个典故的运用,增强了诗歌的文化内涵。“韦编”体现了管文彻读书的勤奋,“髀肉”则形象地表现出他久试不第、岁月空耗的无奈和感慨。 对比 :将管文彻勤奋读书的状态与他久不遇的境遇进行对比,突出了他怀才不遇的悲剧性。同时,“憎达”与“忧贫似不情”形成对比,展现出他复杂的内心世界。 语言特色 :语言质朴平实,以简洁的文字勾勒出管...