上浙东帅王尚书

这首诗是曾丰呈给浙东帅王尚书的作品。诗中先追溯了诗歌的起源与发展，阐述诗歌的韵律、风格等演变，表达自己对诗歌的热爱与执着追求，同时描述了自己写诗的状态和困境。最后高度赞美王尚书在诗学上的造诣，希望能得到王尚书的指点和赏识。

• “太古牺娲氏，创为琴与笙”：
  • 字词：“太古”，远古；“牺娲氏”，传说中的上古女神；“琴”“笙”，古代乐器。
  • 句意：远古的女娲氏，创造了琴和笙。
• “氤氲弸混沌，噢咻擘冥茎”：
  • 字词：“氤氲”，云烟弥漫的样子；“弸”，充满；“混沌”，指天地未开辟前的状态；“噢咻”，抚慰；“擘”，分开；“冥茎”，幽深的草木。
  • 句意：天地间充满着混沌之气，如同得到抚慰般被分开。
• “合气归三律，分音丽五行”：
  • 字词：“三律”，可能指古代音律中的三分损益法；“五行”，金、木、水、火、土。
  • 句意：气息聚合符合音律，声音分别对应五行。
• “未歌先协律，无韵不成声”：
  • 字词：“协律”，符合音律。
  • 句意：唱歌前要先符合音律，没有韵律就不成声音。
• “曲度初焉刌，诗机寖以萌”：
  • 字词：“曲度”，曲调；“刌”，切割，这里指规范；“诗机”，写诗的灵感；“寖”，逐渐。
  • 句意：曲调开始有了规范，写诗的灵感也逐渐萌生。
• “朝廷风化洽，里巷颂声盈”：
  • 字词：“风化”，风俗教化；“洽”，融洽。
  • 句意：朝廷的风俗教化融洽，里巷中充满了赞颂之声。
• “玄鸟三夫倡，卿云百辟赓”：
  • 字词：“玄鸟”，燕子，这里可能有特定典故；“三夫”，泛指多人；“倡”，倡导；“卿云”，一种彩云，古人视为祥瑞；“百辟”，百官；“赓”，继续。
  • 句意：像玄鸟一样多人倡导，百官如同应和卿云般继续。
• “口姑随所发，心自得其平”：
  • 字词：“姑”，暂且。
  • 句意：口暂且随着心意抒发，心自然能得到平静。
• “三代德为政，四诗词见情”：
  • 字词：“三代”，夏、商、周；“四诗”，《风》《雅》《颂》《赋》。
  • 句意：三代以德行治国，诗歌中能见到情感。
• “揪收归礼义，点检中章程”：
  • 字词：“揪收”，收集；“点检”，检查。
  • 句意：把诗歌收集起来归于礼义，检查符合章程。
• “传久宁无杂，删多亦已精”：
  • 字词：“宁”，难道。
  • 句意：流传久了难道没有杂质，删汰很多后也已经很精了。
• “王通续似赘，束皙补疑赢”：
  • 字词：“王通”，隋代思想家，曾续六经；“束皙”，西晋文学家，曾补《诗经》。
  • 句意：王通的续写似乎多余，束皙的补诗也可能多余。
• “圣事难为僭，时名可与争”：
  • 字词：“僭”，超越本分。
  • 句意：圣人的事难以僭越，当时的名声可以去争取。
• “遒人中旷绝，乐府四纷更”：
  • 字词：“遒人”，古代宣令之官；“旷绝”，断绝；“乐府”，古代音乐官署。
  • 句意：宣令之人断绝了，乐府也多次更改。
• “体变从苏李，枝分入逊铿”：
  • 字词：“苏李”，指苏武、李陵；“逊铿”，可能是指诗人的流派或风格。
  • 句意：诗体变化从苏武、李陵开始，分支进入不同风格。
• “舂容七字律，挺拔五言城”：
  • 字词：“舂容”，从容不迫；“五言城”，指五言诗。
  • 句意：七言律诗从容大气，五言诗挺拔有力。
• “老杜收全气，新功集大成”：
  • 字词：“老杜”，杜甫。
  • 句意：杜甫集诗歌之大成，有全面的气势和新的功绩。
• “统经唐末乱，派转国初清”：
  • 字词：“唐末乱”，唐朝末年的战乱；“国初”，本朝初期。
  • 句意：诗歌的传统经历了唐末的战乱，流派到本朝初期又变得清新。
• “欧定圣俞价，苏成山谷名”：
  • 字词：“欧”，欧阳修；“圣俞”，梅尧臣；“苏”，苏轼；“山谷”，黄庭坚。
  • 句意：欧阳修确定了梅尧臣的价值，苏轼成就了黄庭坚的名声。
• “江西容入社，天下指为荣”：
  • 字词：“江西”，指江西诗派。
  • 句意：能被江西诗派接纳，天下人都认为是荣耀。
• “顾我耽余习，如今费半生”：
  • 字词：“顾”，回头看；“耽”，沉溺。
  • 句意：回头看我沉溺于写诗的习惯，如今已经花费了半生。
• “闲中无益作，醉里不平鸣”：
  • 字词：“无益作”，没有益处的创作；“不平鸣”，因不平而发声。
  • 句意：闲暇时做些没什么益处的创作，醉中抒发不平的声音。
• “改罢令儿诵，吟成唤客评”：
  • 字词：“改罢”，修改完；“吟成”，吟诵完。
  • 句意：修改完让儿子诵读，吟诵完叫客人评价。
• “槁肝随血呕，枵腹欠书撑”：
  • 字词：“槁肝”，枯竭的肝脏；“枵腹”，空腹。
  • 句意：写诗如同把枯竭的肝随血呕出，肚子空缺少书籍支撑。
• “乱稿囊成瘿，狂题壁被黥”：
  • 字词：“瘿”，树瘤；“黥”，古代在脸上刺字的刑罚，这里指墙壁被题满。
  • 句意：乱稿装在袋子里像树瘤，疯狂题诗把墙壁弄得像被刺字。
• “扪心终鹿鹿，掩俗强铮铮”：
  • 字词：“扪心”，摸着胸口；“鹿鹿”，忙碌的样子；“铮铮”，形容声音响亮。
  • 句意：摸着胸口终究还是忙碌，想掩盖俗气勉强发出响亮的声音。
• “要得谁然否，能为我重轻”：
  • 字词：“然否”，是与不是；“重轻”，重要与否。
  • 句意：要得到谁来评判是与不是，能决定我的诗是否重要。
• “宗风晋王导，诗学汉匡衡”：
  • 字词：“王导”，东晋丞相；“匡衡”，西汉经学家。
  • 句意：家风如同东晋的王导，诗学如同西汉的匡衡。
• “废食毛锥子，忘年墨客卿”：
  • 字词：“毛锥子”，毛笔；“忘年”，忘记年龄。
  • 句意：为了写诗废寝忘食，与墨客交往忘记年龄。
• “风骚潜出入，古律恣纵横”：
  • 字词：“风骚”，《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》；“古律”，古诗和律诗。
  • 句意：在《风》《骚》中出入自如，在古诗和律诗中纵横驰骋。
• “造化随机掇，江山与笔撄”：
  • 字词：“造化”，自然；“掇”，拾取；“撄”，接触。
  • 句意：自然的景象随机拾取，江山与笔相接触。
• “千年传有嫡，四海敌无勍”：
  • 字词：“嫡”，正统；“勍”，强大。
  • 句意：千年的诗歌传统有正统，四海之内没有强大的敌手。
• “妙韵驱三籁，徽音逼六䪫”：
  • 字词：“三籁”，指天籁、地籁、人籁；“徽音”，美好的声音；“六䪫”，古代的六种乐器。
  • 句意：美妙的韵律驱赶着三籁，美好的声音逼近六䪫。
• “何当被金石，直可荐宗祊”：
  • 字词：“被金石”，刻在金石上；“宗祊”，宗庙。
  • 句意：什么时候能把诗歌刻在金石上，直接可以在宗庙中祭祀。
• “宿杰饶先驾，新英听主盟”：
  • 字词：“宿杰”，前辈杰出之人；“饶”，多；“新英”，新的英才。
  • 句意：前辈杰出之人很多已经领先，新的英才听您来主盟。
• “闻韶醒耳阏，慕蔺倒心旌”：
  • 字词：“闻韶”，孔子闻韶乐三月不知肉味；“耳阏”，耳朵堵塞；“慕蔺”，羡慕蔺相如；“心旌”，心像旌旗一样摇动。
  • 句意：听到您的诗如同听到韶乐唤醒堵塞的耳朵，羡慕您如同羡慕蔺相如，心旌摇动。
• “伛偻循涯进，殷勤曳屣迎”：
  • 字词：“伛偻”，弯腰；“循涯”，沿着边缘；“曳屣”，拖着鞋子。
  • 句意：我弯腰沿着边缘前进，您殷勤地拖着鞋子迎接。
• “观天酰瓮坐，持斧郢门呈”：
  • 字词：“观天酰瓮坐”，可能是指在狭小的地方看天；“持斧郢门呈”，用“运斤成风”的典故，希望得到您的指正。
  • 句意：我在狭小的地方看天，拿着斧头到郢门呈现我的作品。
• “鱼未经烧尾，龙犹要点睛”：
  • 字词：“烧尾”，传说鱼跳过龙门后尾巴会被烧掉；“点睛”，画龙点睛。
  • 句意：我的诗像鱼还没经过烧尾，像龙还需要点睛。
• “金篦轻发膜，银海骤增明”：
  • 字词：“金篦”，治疗眼病的工具；“银海”，眼睛。
  • 句意：您像用金篦轻轻揭开眼膜，让我的眼睛顿时明亮。
• “肯作招风木，甘为附骥虻”：
  • 字词：“招风木”，容易招来风的树；“附骥虻”，附着在良马身上的虻虫。
  • 句意：我愿意做容易招来风的树，甘心做附着在良马身上的虻虫。
• “龙门难得到，玉府不妨倾”：
  • 字词：“龙门”，比喻高的门槛；“玉府”，珍贵的地方。
  • 句意：龙门很难到达，我不妨把自己的才华都倾倒在您这里。
• “乞我无嫌富，山岩可以盛”：
  • 字词：“乞”，请求。
  • 句意：请求您不要嫌我给予的多，我的才华像山岩一样可以容纳。

远古的女娲氏，创造了琴和笙。
天地间混沌之气弥漫，如同被抚慰般分开。
气息聚合符合音律，声音分别对应五行。
唱歌前先符合音律，没有韵律不成声音。
曲调开始有了规范，写诗的灵感逐渐萌生。
朝廷风俗教化融洽，里巷充满赞颂之声。
多人倡导如玄鸟，百官应和似卿云。
口随心意抒发，心自然得平静。
三代以德行治国，诗歌可见情感。
收集诗歌归于礼义，检查符合章程。
流传久了难免有杂质，删汰后已很精。
王通续写似多余，束皙补诗或无用。
圣人之事难僭越，当时名声可争取。
宣令之人已断绝，乐府多次有更改。
诗体变化从苏李开始，分支进入不同风格。
七言律诗从容大气，五言诗挺拔有力。
杜甫集诗歌大成，有全面气势和新功。
诗歌传统经唐末战乱，流派到本朝初期变清新。
欧阳修确定梅尧臣价值，苏轼成就黄庭坚名声。
能入江西诗派，天下人都觉荣耀。
回头看我沉溺写诗，如今已花费半生。
闲暇做无益创作，醉中抒发不平声。
修改完让儿子诵读，吟诵完叫客人评价。
写诗如同呕心沥血，肚子空缺少书籍支撑。
乱稿装袋像树瘤，疯狂题诗墙壁满。
摸着胸口仍忙碌，想掩俗气强发声。
要谁来评判对错，能决定我诗重要性。
您家风如东晋王导，诗学似西汉匡衡。
为诗废寝忘食，与墨客交往忘年龄。
在《风》《骚》中自由出入，在古诗律诗中纵横。
自然景象随机拾取，江山与笔相接触。
千年诗传统有正统，四海之内无强敌。
美妙韵律驱赶三籁，美好声音逼近六䪫。
何时诗能刻金石，可在宗庙来祭祀。
前辈杰出者领先，新英才听您主盟。
听您诗如闻韶乐，羡慕您心旌摇动。
我弯腰沿边前进，您殷勤拖鞋迎接。
我在小处看天，拿作品求您指正。
我的诗像鱼未烧尾，像龙还需点睛。
您如用金篦揭眼膜，让我眼睛顿明亮。
我愿做招风之树，甘心附良马之虻。
龙门难到我不怕，愿把才华全倾出。
求您不嫌我给予多，我的才华如岩可容。

曾丰生活在南宋时期，当时诗歌创作依然较为繁荣，不同流派争奇斗艳。他本人热爱诗歌创作，花费了半生精力在诗歌上。这首诗是他呈给浙东帅王尚书的，希望凭借王尚书在诗学上的威望和造诣，得到其赏识和指点，在诗坛能有更好的发展。

• 表现手法：
  • 历史溯源：诗中从诗歌的起源开始追溯，详细阐述了诗歌发展的脉络，包括不同朝代、不同诗人、不同流派的演变，使诗歌具有深厚的历史感和文化底蕴。
  • 对比衬托：将自己在诗歌创作上的困境和努力与王尚书在诗学上的成就进行对比，衬托出王尚书的杰出，更突出自己希望得到指点的迫切心情。
  • 用典丰富：运用了众多典故，如“闻韶”“慕蔺”“运斤成风”“烧尾”“点睛”等，使诗歌表达更加含蓄、典雅，同时也增加了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准，如“氤氲”“噢咻”“舂容”等词的运用，使诗歌富有文采。同时，诗句对仗较为工整，如“老杜收全气，新功集大成”“欧定圣俞价，苏成山谷名”等，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：通过对诗歌发展历程的描述和自己创作状态的刻画，营造出一种深沉、厚重的意境。表达了诗人对诗歌传统的尊重和对诗歌创作的执着追求，以及对王尚书的敬仰和期待之情，使整首诗充满了情感张力。