递呈余干郭主簿子敬

这首诗是曾丰写给余干郭主簿子敬的赠诗。诗中先表达自己交友的特点，接着描述与郭主簿一见如故的情谊，称赞其文章精妙。然后感慨时光流逝、距离遥远但思念不断，描绘了一些清幽的景象以烘托情感。还提到郭主簿年老却未受重用，余干县事务状况，最后鼓励郭主簿多给自己寄诗，强调二人志同道合。

• “谓吾多可失之杂，与人连甍或莫识”：
  • 字词：“多可”，指对人多所许可、宽容；“连甍”，房屋连在一起，这里指邻居。
  • 句意：有人说我对人太过宽容，以至于交友混杂，和邻居可能都不认识。
• “谓吾寡合失之孤，与人倾盖或莫逆”：
  • 字词：“寡合”，不合群；“倾盖”，途中相遇，停车交谈，车盖往一起倾斜，形容一见如故；“莫逆”，彼此情投意合，非常相好。
  • 句意：又有人说我不合群，会陷入孤独，可我与人一旦相遇交谈，却能成为知己。
• “南来岂是无过从，一见如故髯簿公”：
  • 字词：“过从”，交往；“髯簿公”，指郭主簿，“髯”可能指他有胡须。
  • 句意：我来到南方并非没有交往的人，可一见到郭主簿就像见到老朋友一样。
• “文章未始要著语，造化莫能与争工”：
  • 字词：“未始”，未必；“造化”，大自然。
  • 句意：郭主簿的文章不必刻意雕琢言辞，其精妙连大自然都难以与之媲美。
• “半生蓬首黄卷里，不如略款习凿齿”：
  • 字词：“蓬首”，头发散乱，形容人专心读书而不注意仪表；“黄卷”，指书籍；“款”，款待；“习凿齿”，东晋史学家，这里借指郭主簿。
  • 句意：我半辈子埋头在书堆里，还不如与郭主簿这样的人略作交往。
• “须臾已幸复期年，咫尺犹思况千里”：
  • 字词：“须臾”，片刻；“期年”，一年。
  • 句意：转眼间有幸又过了一年，即便近在咫尺都会思念，何况现在相隔千里。
• “羊城虎城任仃伶，梅岭不遮梦逢迎”：
  • 字词：“羊城”“虎城”，具体所指不详，可能是不同的城市；“仃伶”，孤独；“梅岭”，地名。
  • 句意：我在羊城、虎城任凭孤独，梅岭也阻挡不了我在梦中与你相逢。
• “陇头明月向人色，户外清风敲竹声”：
  • 字词：“陇头”，泛指高山。
  • 句意：高山上的明月好像对人带着某种神色，户外的清风吹动竹子发出声响。
• “汉廷用少公垂老，在我者大官无小”：
  • 字词：“汉廷”，借指朝廷；“垂老”，临近老年。
  • 句意：朝廷用人吝啬，你已临近老年，在我看来，官职不论大小。
• “余干县古簿书少，赤子被圣厮儿扰”：
  • 字词：“赤子”，指百姓；“厮儿”，对人的蔑称，这里指一些扰乱百姓的人。
  • 句意：余干县历史古老，文书事务较少，但百姓却被一些人骚扰。
• “余功始可到鱼鸟，了事犹痴仍不了”：
  • 字词：“余功”，多余的精力。
  • 句意：你剩下的精力才能顾及到鱼鸟等自然事物，处理事情好像很痴傻却总也处理不完。
• “笑人莫更为人笑，我住巴山木之杪”：
  • 字词：“木之杪”，树梢，这里形容居住环境偏远。
  • 句意：不要嘲笑别人，免得被别人嘲笑，我住在巴山树梢一样偏远的地方。
• “急足往来数晡晓，贻诗勿惮相揉矫，吾人能有几同调”：
  • 字词：“急足”，指送信的人；“晡晓”，黄昏和早晨；“贻诗”，寄诗；“揉矫”，造作。
  • 句意：让送信的人频繁往来于早晚之间，你寄诗给我不要怕言辞造作，我们这样志同道合的人能有几个呢。

有人说我交友太随意而显得杂乱，和邻居可能都素不相识。
又有人说我不合群会陷入孤独，可我与人相逢却能成为知己。
我来到南方并非没有交往之人，一见到郭主簿就如同老友相聚。
他的文章不必刻意雕琢言辞，其精妙连大自然也难与相比。
我半辈子埋头在书堆里，还不如与郭主簿略作情谊。
转眼间又过了一年，即便近在咫尺都会想念，何况相隔千里。
我在不同城市任凭孤独，梅岭也挡不住我梦中与你相遇。
高山上明月似有别样神色，户外清风吹竹发出声响。
朝廷用人吝啬你已年老，在我看来官职大小没意义。
余干县古老文书事务少，可百姓却被一些人骚扰。
你剩下精力才能顾及鱼鸟，处理事情总也处理不好。
别嘲笑别人以免被人嘲笑，我住在巴山偏远之地。
让送信人早晚频繁往来，你寄诗别担心言辞造作，我们这样的知己能有几个。

曾丰是南宋诗人。具体创作这首诗的时间难以精准确定，但从诗中内容可知，他与郭主簿相识后建立了深厚的情谊。可能是在他南来之后的某段时间，二人分别两地，曾丰有感于友情以及郭主簿的境遇而创作此诗，表达对友人的思念、对其才华的赞赏以及对其遭遇的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗开篇用“谓吾多可失之杂”与“谓吾寡合失之孤”形成对比，展现他人对自己交友方式的不同看法，为引出与郭主簿的一见如故做铺垫。
  • 用典：“习凿齿”这一典故的运用，借东晋史学家习凿齿来指代郭主簿，增添了诗歌的文化内涵，也侧面体现出郭主簿的才学。
• 语言特色：语言较为质朴，通俗易懂，但又不失文采。如“陇头明月向人色，户外清风吹竹声”，用简洁的语言描绘出一幅清幽的画面。诗句之间情感表达流畅自然，直抒胸臆，将对友人的情谊、对其遭遇的感慨等情感一一抒发出来。
• 情感表达：诗歌情感丰富且真挚，既有与友人相识相知的欣喜，又有分别后的思念之情；既对友人的才华给予高度称赞，又对其年老未受重用的遭遇表示感慨；最后鼓励友人多寄诗，强调二人的志同道合，使整首诗情感层层递进，富有感染力。