示林侍者

· 释大观

点墨如将当已长,分明白饭糁椒姜。
出门相送都无说,堂下秋花自吐香。

简要说明

这首诗是释大观写给林侍者的,诗中表达了对修行的独特感悟,通过日常生活中的小事来暗示修行的道理,最后以秋花自吐香的景象,传达出一种自然自在、不刻意言说的禅意境界。

逐句注释

  • “點墨如將當已長”:
    • 字词:“點墨”,可理解为日常修行中的点滴作为;“當”,当作;“已長”,自己的成长。
    • 句意:如果把日常修行中的点滴小事当作是自己的成长进步。
  • “分明白飯糝椒薑”:
    • 字词:“白飯”,代表平常生活;“糝”,洒、散,这里是添加的意思;“椒薑”,辣椒和生姜,代表生活中的滋味、变化。
    • 句意:就像在白米饭里添加辣椒和生姜一样,平常的生活也有了不同的滋味。
  • “出門相送都無說”:
    • 字词:“相送”,送别;“無說”,不说话。
    • 句意:出门送别的时候都没有说什么话。
  • “堂下秋花自吐香”:
    • 字词:“堂下”,指佛堂之下;“秋花”,秋天的花朵;“自吐香”,自然地散发香气。
    • 句意:佛堂之下秋天的花朵自然地散发着香气。

现代译文

要是把日常修行的点滴当作自己的成长,
就如同白米饭里添加了辣椒和生姜。
出门送别时我一句话也没有说,
佛堂下秋花正自在地吐露着芬芳。

创作背景

释大观是宋代的僧人,僧人之间常通过言语、行动等方式来传达对佛法的领悟和修行的心得。这首诗具体创作时间不详,但应是释大观在与林侍者相处过程中,以诗的形式向其表达自己对于修行和生活的看法。在当时的佛教文化氛围中,这种以自然、质朴的方式传达禅意是很常见的。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“點墨如將當已長,分明白飯糝椒薑”运用比喻的手法,将日常修行与白米饭添加调料相类比,形象地说明了修行应从平常生活小事做起,且能从中体会到不同的滋味和收获。
    • 借景抒情:“堂下秋花自吐香”借秋天花朵自然散发香气的景象,抒发了一种不刻意、自在随缘的禅意情感,将自己的心境融入到自然景色之中。
  • 语言特色:语言简洁直白,用平实的话语表达深刻的禅理,没有过多的修饰,却蕴含着丰富的内涵,体现了禅诗质朴自然的风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、自然、自在的意境。前两句从生活感悟入手,后两句通过出门相送和秋花吐香的场景,进一步强化了这种意境,让读者感受到一种超脱言语、回归自然的禅意境界。

常见问题

《示林侍者》的作者和朝代是什么?

《示林侍者》的作者是释大观,页面按宋作品展示。

《示林侍者》主要写了什么?

这首诗是释大观写给林侍者的,诗中表达了对修行的独特感悟,通过日常生活中的小事来暗示修行的道理,最后以秋花自吐香的景象,传达出一种自然自在、不刻意言说的禅意境界。

《示林侍者》的创作背景是什么?

释大观是宋代的僧人,僧人之间常通过言语、行动等方式来传达对佛法的领悟和修行的心得。这首诗具体创作时间不详,但应是释大观在与林侍者相处过程中,以诗的形式向其表达自己对于修行和生活的看法。在当时的佛教文化氛围中,这种以自然、质朴的方式传达禅意是很常见的。

《示林侍者》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“點墨如將當已長,分明白飯糝椒薑”运用比喻的手法,将日常修行与白米饭添加调料相类比,形象地说明了修行应从平常生活小事做起,且能从中体会到不同的滋味和收获。 借景抒情 :“堂下秋花自吐香”借秋天花朵自然散发香气的景象,抒发了一种不刻意、自在随缘的禅意情感,将自己的心境融入到自然景色之中。 语言特色 :语言简洁直白,用平实的话语表达深刻的禅...