这首诗描绘了三月急风骤雨过后门前江水上涨的景象,通过回忆多次在江边送客的情景,抒发了诗人送别友人时的愁绪。
和𥏐斋杂咏
急风狂雨三月头,门前一水涨清流。
几回送客沧江上,愁逐乱红飞远洲。
几回送客沧江上,愁逐乱红飞远洲。
简要说明
逐句注释
- “急风狂雨三月头”:
- 字词:“三月头”,指三月初。
- 句意:三月初的时候,狂风呼啸,暴雨倾盆。
- “门前一水涨清流”:
- 字词:“一水”,指门前的一条江水;“涨清流”,江水因降雨而水位上升,变得清澈。
- 句意:门前的江水因为这场急风狂雨而水位上涨,水流变得清澈。
- “几回送客沧江上”:
- 字词:“几回”,多次;“沧江”,泛指江水,这里可能指诗人经常送客的江边。
- 句意:多次在这江边为友人送行。
- “愁逐乱红飞远洲”:
- 字词:“愁”,指诗人送别友人时的愁绪;“乱红”,杂乱飘落的花朵;“远洲”,远处的沙洲。
- 句意:忧愁的情绪如同那杂乱飘落的花朵,随着水流飘向远处的沙洲。
现代译文
三月初,狂风呼啸,暴雨倾盆,
门前的江水因雨涨起了清澈的水流。
我多次在这江边为友人送行,
忧愁的情绪如同那杂乱的落花,飘向远方的沙洲。
创作背景
赵希逢生活在宋朝,关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓。但从诗的内容可以推测,诗人可能是在三月初的一场急风暴雨后,看到门前江水上涨的景象,又回忆起自己多次在江边送客的经历,从而有感而发创作了此诗。当时送别友人可能是较为常见的生活场景,诗人借此表达自己的离愁别绪。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句描绘了三月初急风狂雨和江水上涨的景象,为后面抒发送别愁绪营造了一种压抑、凄凉的氛围。后两句则直接将愁绪与“乱红飞远洲”的景象相结合,使愁绪具象化,生动地表达出诗人的离愁。
- 情景交融:整首诗景中含情,情随景生。自然景象的描写与诗人的情感紧密相连,急风狂雨、上涨的江水、飘落的花朵等自然元素都融入了诗人送别友人的愁绪,让读者能深刻感受到诗人内心的情感。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地描绘出景象和表达情感。如“急风狂雨”“涨清流”“乱红飞远洲”等词句,用简单的语言勾勒出了生动的画面,使读者有身临其境之感。
- 意境营造:通过对三月初风雨景象和江边送别的描写,营造出一种凄凉、伤感的意境。急风狂雨、落花飘远,再加上送别友人的愁绪,让整首诗充满了一种无奈和惆怅的氛围,使读者能深刻体会到诗人的情感。
常见问题
《和𥏐斋杂咏》的作者和朝代是什么?
《和𥏐斋杂咏》的作者是赵希逢,页面按宋作品展示。
《和𥏐斋杂咏》主要写了什么?
这首诗描绘了三月急风骤雨过后门前江水上涨的景象,通过回忆多次在江边送客的情景,抒发了诗人送别友人时的愁绪。
《和𥏐斋杂咏》的创作背景是什么?
赵希逢生活在宋朝,关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓。但从诗的内容可以推测,诗人可能是在三月初的一场急风暴雨后,看到门前江水上涨的景象,又回忆起自己多次在江边送客的经历,从而有感而发创作了此诗。当时送别友人可能是较为常见的生活场景,诗人借此表达自己的离愁别绪。
《和𥏐斋杂咏》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了三月初急风狂雨和江水上涨的景象,为后面抒发送别愁绪营造了一种压抑、凄凉的氛围。后两句则直接将愁绪与“乱红飞远洲”的景象相结合,使愁绪具象化,生动地表达出诗人的离愁。 情景交融 :整首诗景中含情,情随景生。自然景象的描写与诗人的情感紧密相连,急风狂雨、上涨的江水、飘落的花朵等自然元素都融入了诗人送别友人的愁绪,让读者能...