这首诗是赵汝腾为答谢径坂左司使君唱和之作而作。诗中先自谦未曾学农等,随后以冯唐、陶弘景等典故夸赞使君获朝廷褒奖、名垂青史,最后表达自己如庄子般淡泊心境,将人生的穷通视为寻常风雨。
径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二
何曾学圃学为农,陋巷萧然白发翁。
便拜冯唐长郎署,更荣弘景相山中。
诏褒忠孝垂青史,上想仪型遣画工。
庄叟湛然元不动,平生风雨视穷通。
便拜冯唐长郎署,更荣弘景相山中。
诏褒忠孝垂青史,上想仪型遣画工。
庄叟湛然元不动,平生风雨视穷通。
简要说明
逐句注释
- “何曾学圃学为农,陋巷萧然白发翁”:
- 字词:“学圃”,学习种菜;“陋巷”,狭窄简陋的小巷;“萧然”,冷落、凄清的样子。
- 句意:我从来没有学习过种菜和务农之事,只是一个居住在简陋小巷里、面容凄清的白发老人。
- “便拜冯唐长郎署,更荣弘景相山中”:
- 字词:“冯唐”,西汉大臣,多年官职卑微,武帝时被举荐,时已九十余;“长郎署”,在郎署任职很久;“弘景”,即陶弘景,南朝齐梁时期道教学者、炼丹家、医药学家,隐居山中,梁武帝常派人向他咨询朝廷大事,时人称为“山中宰相”。
- 句意:就像冯唐在郎署长久任职后终获任用一样,使君您更有着如陶弘景在山中却被尊为“山中宰相”般的荣耀。
- “诏褒忠孝垂青史,上想仪型遣画工”:
- 字词:“诏褒”,皇帝下诏书褒奖;“青史”,古代在竹简上记事,因称史书为青史;“仪型”,典范,楷模;“画工”,画师。
- 句意:皇帝下诏书褒奖您的忠孝,您的事迹将永载史册。皇上想念您的风范楷模,甚至派遣画师来描绘您的形象。
- “庄叟湛然元不动,平生风雨视穷通”:
- 字词:“庄叟”,指庄子;“湛然”,清澈、安然的样子;“元”,同“原”,本来;“穷通”,穷困与显达。
- 句意:我如同庄子一样心境安然,本来就不为所动,一生都将人生的穷困与显达看作寻常的风雨。
现代译文
我从未学过种菜务农,
只是个住在陋巷的白发老翁。
您就像冯唐终获重用,
更有陶弘景般山中宰相的殊荣。
皇帝下诏褒奖您的忠孝,事迹载入青史,
皇上想念您的风范,派画师来把您画。
我如庄子般心境安然不为所动,
一生把穷困显达都看作寻常风雨。
创作背景
赵汝腾生活在南宋时期,当时朝廷政治局势复杂。此诗是他对径坂左司使君唱和自己诗作的回应。使君可能因忠孝等事迹得到朝廷褒奖,赵汝腾在诗中既表达了对使君的赞誉,也展现了自己淡泊的人生态度。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了冯唐、陶弘景、庄子等多个典故。通过冯唐的典故,暗示使君虽曾经历仕途坎坷但终获认可;陶弘景的典故凸显使君即便不在朝廷中枢却仍受重视;庄子的典故则表明自己的心境。这些典故的运用使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴。
- 对比映衬:前两句自谦的“陋巷萧然白发翁”与后面对使君的夸赞形成对比,更突出使君的荣耀和成就,同时也衬托出自己淡泊的形象。
- 语言特色:语言简洁明了,在运用典故时自然流畅,没有生硬之感。以平实的语言表达深刻的情感和思想,如“平生风雨视穷通”,直白却有力地展现出豁达的人生态度。
- 意境营造:整首诗营造出一种既有对他人荣耀的赞赏,又有自身淡泊超脱的意境。诗中前半部分描绘使君的荣耀事迹,后半部分则转向自身的心境表达,两者相互融合,形成一种既有热闹又有宁静的独特意境。
常见问题
《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》的作者和朝代是什么?
《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》的作者是赵汝腾,页面按宋作品展示。
《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》主要写了什么?
这首诗是赵汝腾为答谢径坂左司使君唱和之作而作。诗中先自谦未曾学农等,随后以冯唐、陶弘景等典故夸赞使君获朝廷褒奖、名垂青史,最后表达自己如庄子般淡泊心境,将人生的穷通视为寻常风雨。
《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》的创作背景是什么?
赵汝腾生活在南宋时期,当时朝廷政治局势复杂。此诗是他对径坂左司使君唱和自己诗作的回应。使君可能因忠孝等事迹得到朝廷褒奖,赵汝腾在诗中既表达了对使君的赞誉,也展现了自己淡泊的人生态度。
《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了冯唐、陶弘景、庄子等多个典故。通过冯唐的典故,暗示使君虽曾经历仕途坎坷但终获认可;陶弘景的典故凸显使君即便不在朝廷中枢却仍受重视;庄子的典故则表明自己的心境。这些典故的运用使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴。 对比映衬 :前两句自谦的“陋巷萧然白发翁”与后面对使君的夸赞形成对比,更突出使君的荣耀和成就,同时也衬托出自己淡泊的形...