徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成

这首诗围绕徐朝奉获得诰命展开，表达了对徐朝奉的赞誉与祝贺之情。先叙述诰命送达之事，夸赞徐朝奉品德无瑕且有贤子，提及他原本隐居山林的生活，后描述其获赐诰命后家族庆贺的场景，最后表明自己对这一消息的欣喜并遥想徐朝奉的学术交流情况。

• “驿足行都来，手赍诰一轴”：
  • 字词：“驿足”，指驿站传递文书的人；“行都”，指帝王出行时居住的地方，这里可理解为京城；“赍”，携带。
  • 句意：驿站的使者从京城赶来，手中拿着一卷诰命。
• “发视喜非常，耆儒见褒录”：
  • 字词：“发视”，打开观看；“耆儒”，年高博学的儒生；“褒录”，褒扬录用。
  • 句意：打开诰命观看，非常喜悦，年高博学的儒生得到了褒扬录用。
• “斯人德无瑕，有子道振玉”：
  • 字词：“斯人”，这个人，指徐朝奉；“瑕”，瑕疵；“振玉”，比喻品德高尚。
  • 句意：这个人品德完美无缺，他的儿子道德高尚。
• “陛下自好老，微臣耻干禄”：
  • 字词：“好老”，喜欢尊重年长者；“干禄”，谋求官职俸禄。
  • 句意：陛下向来尊重年长者，而徐朝奉以谋求官职俸禄为耻。
• “耕云入山深，钓月玩水绿”：
  • 字词：“耕云”“钓月”，是一种富有诗意的表达，形容隐居山林的闲适生活。
  • 句意：徐朝奉深入山林，过着如耕云、钓月般闲适的隐居生活，欣赏着绿水。
• “一朝朱绂赐，庞眉释袍鹄”：
  • 字词：“朱绂”，红色的系印丝带，借指高官；“庞眉”，眉毛黑白杂色，形容老人；“袍鹄”，这里可理解为隐居者的服饰。
  • 句意：有一天得到了高官的赏赐，这位老人脱下了隐居者的服饰。
• “莱衣拜称庆，起舞遍亲族”：
  • 字词：“莱衣”，相传老莱子年七十，常穿五彩衣为儿戏以娱亲，后以“莱衣”表示孝养父母；“遍”，同“遍”。
  • 句意：徐朝奉的儿子穿着彩衣拜贺，全家人都高兴得手舞足蹈。
• “我在霞洲上，折屐亦越宿”：
  • 字词：“折屐”，东晋谢安得知淝水之战捷报时，强作镇定，但在回内室时，不觉屐齿在门槛上折断，后用“折屐”形容极度喜悦；“越宿”，经过一夜。
  • 句意：我在霞洲上，得知消息后激动得如同谢安折屐一样，兴奋之情一夜未消。
• “兹忻赞书至，哦诗遣驺仆”：
  • 字词：“赞书”，这里指诰命；“驺仆”，驾车的马夫。
  • 句意：如今欣喜地看到诰命到来，我吟诗一首，让马夫送去。
• “遥知参侍点，论学绍淇澳”：
  • 字词：“参侍点”，可能是徐朝奉身边参与侍讲、研讨学问的人；“绍淇澳”，“淇澳”出自《诗经·卫风·淇奥》，用以赞美有才华和品德的人，这里表示继承像《淇奥》中所赞美的那种学问和品德。
  • 句意：遥想徐朝奉与身边人研讨学问，继承着高尚的学问和品德。

驿站的使者从京城赶来，
手中拿着一卷诰命文书。
打开观看真是无比欣喜，
年高博学的儒生得到褒扬。
这位徐先生品德完美无瑕，
他的儿子也道德高尚出众。
陛下向来尊重年高之人，
徐先生耻于去谋求俸禄。
他曾深入山林过着隐居生活，
像耕云钓月般欣赏绿水。
有一天得到了高官的赏赐，
老人脱下了隐居者的衣裳。
儿子穿着彩衣拜贺庆祝，
全家亲族都高兴得起舞。
我在霞洲上得知此消息，
兴奋得如同谢安折屐一样。
如今欣喜看到诰命到来，
我吟诗一首让马夫送去。
遥想徐先生研讨着学问，
继承着高尚的学识品德。

赵汝腾生活于南宋时期，当时理学盛行。这首诗创作于徐朝奉获得朝廷诰命之时。徐朝奉可能是一位有品德、有学问且曾隐居山林的儒者，受到皇帝的褒扬录用。赵汝腾与徐朝奉或许相识，对他较为敬重，因此在得知其获诰命这一消息后，写下此诗表达祝贺。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中先叙述了驿站送来诰命、徐朝奉获褒扬等事件，接着在描述徐朝奉的品德、生活以及家族庆贺等情节中融入了自己的赞美与喜悦之情，使诗歌既有清晰的叙事脉络，又饱含真挚的情感。
  • 用典：如“折屐”这一典故，生动地表现出诗人得知消息后的兴奋之情，增添了诗歌的文化内涵和表现力；“淇澳”的运用，以《诗经》中对君子的赞美来烘托徐朝奉的学问和品德，使表达更加含蓄典雅。
• 语言特色：语言较为平实自然，通俗易懂，但又不失文雅。诗人用简洁的语言叙述事件、表达情感，如“耕云入山深，钓月玩水绿”这样富有诗意的表达，既形象地描绘出徐朝奉的隐居生活，又体现出诗歌的意境美。
• 意境营造：通过对徐朝奉获诰命这一事件的叙述，营造出一种喜庆、祥和且充满文化气息的氛围。诗中展现出徐朝奉的高尚品德、闲适生活以及家族的欢乐场景，给人一种积极向上、充满正能量的感觉，同时也表达了诗人对这种品德和生活的赞赏。