送张子元班见

这首诗是李昴英为送张子元赴任而作。诗中先对张子元高中科举、即将换任京官表示祝贺，接着提醒他在仕途上要长久稳固不易，给予其应对困难的劝诫，最后让他在朝中若遇旧识可拿出自己的诗作展示。整体表达了对友人的期许与关怀。

• “笑掇巍科是管君，等闲马上换京官”：
  • 字词：“掇”，摘取；“巍科”，科举高第；“管君”，犹言管你，这里指张子元；“等闲”，轻易、随便。
  • 句意：笑着看你轻松摘取科举高第，转眼间就要马上换任京官了。
• “扶摇九万从今易，植立千年自古难”：
  • 字词：“扶摇九万”，出自《庄子·逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”，比喻仕途顺利高升；“植立千年”，指在官场长久稳固立足。
  • 句意：从今往后你仕途高升容易了，但要在官场长久稳固立足自古以来就是难事。
• “多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩”：
  • 字词：“衣裘”，衣服和皮袄，这里比喻应对困难的准备；“维柁”，船的绳索和船舵；“泷滩”，急流险滩，比喻仕途上的艰难险阻。
  • 句意：要多准备些衣物来抵御风雪，紧紧把持好船的绳索和舵，才能顺利通过急流险滩。
• “中朝知旧如相问，试把吟篇举似看”：
  • 字词：“中朝”，朝廷；“知旧”，旧相识、老朋友；“举似”，拿给……看。
  • 句意：在朝廷中如果老朋友问起我，你可以把我的诗作拿给他们看。

笑着看你轻松摘取科举高第，
转眼间就要马上换任京官。
从今往后仕途高升轻而易举，
但长久稳固立足官场自古艰难。
多准备些衣物来抵御风雪，
紧紧把持船舵通过急流险滩。
在朝廷中若旧相识把我问起，
不妨把我的诗作拿给他们看。

李昴英生活于南宋时期，科举是文人进入仕途的重要途径。张子元高中科举即将换任京官，在其赴任之际，李昴英写下此诗相赠。诗中既表达了对友人高中的祝贺，也结合自己对官场的认识和经验，对友人进行劝诫和关怀。

• 表现手法：
  • 用典：“扶摇九万”运用《庄子》典故，形象地描绘出友人仕途即将顺利高升的情景，增添了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 比喻：将仕途的艰难险阻比作“风雪”和“泷滩”，把应对困难的准备比作“衣裘”，把在官场立足的关键比作“维柁”，使抽象的道理变得具体可感，易于理解。
• 语言特色：语言直白质朴，不事雕琢，以简洁明了的话语表达了对友人的祝贺、劝诫与关怀，读来亲切自然。
• 情感表达：情感真挚，既有对友人的祝贺之情，又有对其在仕途上的担忧和劝诫，体现出朋友之间深厚的情谊和真诚的关怀。通过诗歌，诗人将自己的人生经验和处世智慧传递给友人，情真意切。