这首诗描绘了诗人傍晚乘船游览的所见所闻,展现了沿途如诗如画的美景,包括平整如玉的石头、湍急跳珠般的水流,还有各异的山峰与传说中的仙儒踪迹,表达了诗人对眼前景色的赞美与陶醉之情。
拏舟
傍晚拏舟入,身如在画图。
石平疑削玉,湍急见跳珠。
仙迹回还是,峰名转侧殊。
竹间人指点,俱识有仙儒。
石平疑削玉,湍急见跳珠。
仙迹回还是,峰名转侧殊。
竹间人指点,俱识有仙儒。
简要说明
逐句注释
- “傍晚拏舟入,身如在畫圖”:
- 字词:“拏舟”,划船;“畫圖”,画卷。
- 句意:傍晚时分划船进入,感觉自己好像置身于一幅美丽的画卷之中。
- “石平疑削玉,湍急見跳珠”:
- 字词:“疑”,好像;“削玉”,把玉削平,形容石头平整光滑如玉石;“跳珠”,跳动的珠子,形容湍急水流溅起的水花。
- 句意:河中石头平整,好像是被削过的玉石一样;水流湍急,溅起的水花如同跳动的珠子。
- “仙跡回還是,峰名轉側殊”:
- 字词:“仙跡”,仙人的踪迹;“回還”,往返;“轉側”,转动身体,指从不同角度看;“殊”,不同。
- 句意:往返都能看到传说中仙人的踪迹,从不同角度看山峰,山峰的名字和样子都不一样。
- “竹間人指點,俱識有仙儒”:
- 字词:“指點”,用手指着说;“仙儒”,既有仙风道骨又有儒家学识的人。
- 句意:竹林间有人用手指着介绍,大家都知道这里曾有仙儒的踪迹。
现代译文
傍晚时分我划船进入这片美景,
感觉自己仿佛走进了一幅画卷。
河中石头平整好似被削过的美玉,
湍急的水流溅起如跳动的珠子。
往返途中都能看到仙人的踪迹,
转动视角山峰的模样各不相同。
竹林间有人用手指点着介绍,
大家都知晓这里曾有仙儒来过。
创作背景
林希逸是南宋时期的诗人。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是他在一次傍晚乘船游览时有感而发。南宋时期,文学艺术较为繁荣,文人雅士们常通过游览山水来寻求灵感和精神寄托。林希逸在这次游览中,被沿途的自然美景和传说故事所吸引,从而创作了这首诗来记录自己的所见所感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“石平疑削玉,湍急見跳珠”运用比喻的手法,将平整的石头比作削过的玉,把湍急水流溅起的水花比作跳动的珠子,生动形象地描绘出石头的光滑和水流的湍急,使读者能够更直观地感受到景色的美妙。
- 移步换景:诗人随着船的行进,描绘了不同的景色,如石头、水流、山峰等,从不同角度展现了沿途风景的变化,让读者仿佛跟随诗人一同游览,增强了诗歌的画面感和动态感。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,却又生动地描绘出了景色的特点。用词精准,如“疑”“見”等字,巧妙地表现出诗人对景色的观察和感受。
- 意境营造:通过对傍晚景色的描写,营造出一种清幽、奇幻的意境。诗中既有对自然景色的细腻描绘,又融入了仙人踪迹、仙儒传说等元素,使整个画面充满了神秘的氛围,表达了诗人对这种充满诗意与神秘的境界的喜爱和向往。
常见问题
《拏舟》的作者和朝代是什么?
《拏舟》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。
《拏舟》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人傍晚乘船游览的所见所闻,展现了沿途如诗如画的美景,包括平整如玉的石头、湍急跳珠般的水流,还有各异的山峰与传说中的仙儒踪迹,表达了诗人对眼前景色的赞美与陶醉之情。
《拏舟》的创作背景是什么?
林希逸是南宋时期的诗人。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是他在一次傍晚乘船游览时有感而发。南宋时期,文学艺术较为繁荣,文人雅士们常通过游览山水来寻求灵感和精神寄托。林希逸在这次游览中,被沿途的自然美景和传说故事所吸引,从而创作了这首诗来记录自己的所见所感。
《拏舟》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“石平疑削玉,湍急見跳珠”运用比喻的手法,将平整的石头比作削过的玉,把湍急水流溅起的水花比作跳动的珠子,生动形象地描绘出石头的光滑和水流的湍急,使读者能够更直观地感受到景色的美妙。 移步换景 :诗人随着船的行进,描绘了不同的景色,如石头、水流、山峰等,从不同角度展现了沿途风景的变化,让读者仿佛跟随诗人一同游览,增强了诗歌的画面感和动态感...