这首诗围绕林希逸催促刘躔交付之前许诺的古诗集展开。诗人先表达对好书的热爱与渴求,赞扬刘躔喜爱古诗且珍视的性情,批评旁人对刘躔的误解,最后以剑客舞剑为喻,劝刘躔不要吝惜分享古诗集。
刘躔甫许以古诗集见假而竟不至代书促之
好书千束且万束,前身后身读不足。
刘郎好古喜收诗,一篇半篇惜如玉。
知君此性人所希,旁人浪指为书痴。
旁人肉眼君似月,好句何从向渠说。
相逢剑客心相许,青萍莫惜当筵舞。
刘郎好古喜收诗,一篇半篇惜如玉。
知君此性人所希,旁人浪指为书痴。
旁人肉眼君似月,好句何从向渠说。
相逢剑客心相许,青萍莫惜当筵舞。
简要说明
逐句注释
- “好书千束且万束,前身后身读不足”:
- 字词:“束”,量词,指书的数量;“前身后身”,表示无论前世还是今生。
- 句意:好书有成千上万束,不管是前世还是今生都读不够。
- “刘郎好古喜收诗,一篇半篇惜如玉”:
- 字词:“刘郎”,指刘躔;“惜如玉”,像珍惜美玉一样珍惜。
- 句意:刘郎喜好古风,喜欢收集古诗,对一篇半篇的古诗都像珍惜美玉一样。
- “知君此性人所希,旁人浪指为书痴”:
- 字词:“希”,同“稀”,稀少;“浪指”,随意指责。
- 句意:知道你这种性情世间稀少,旁人却随意指责你是书痴。
- “旁人肉眼君似月,好句何从向渠说”:
- 字词:“肉眼”,比喻见识浅陋;“渠”,他,指旁人。
- 句意:旁人见识浅陋,而你却像明月一样皎洁,好的诗句怎么能向他们诉说呢。
- “相逢剑客心相许,青萍莫惜当筵舞”:
- 字词:“青萍”,古代名剑;“当筵舞”,在筵席上舞剑。
- 句意:就像相逢的剑客彼此心许,不要吝惜在筵席上舞动青萍剑,要把古诗集拿出来分享。
现代译文
好书有成千上万束,
前世今生都读不够。
刘郎喜好古风,收集古诗,
半篇一篇都如美玉般珍惜。
知道你这性情世间少有,
旁人却随意说你是书痴。
旁人见识浅陋,你似明月皎洁,
好诗句哪能向他们诉说。
如同相逢的剑客彼此心许,
别吝惜在筵席上舞起青萍剑,快拿出诗集。
创作背景
林希逸生活在南宋时期,当时文化艺术领域较为繁荣,文人之间交流频繁,相互借抄书籍、诗词唱和是常见的文化活动。此诗是在刘躔答应借给林希逸古诗集却未如约交付的情况下创作的,体现了文人之间围绕书籍分享交流的生活场景。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:将诗人自己对好书的渴望与旁人对刘躔“书痴”的误解形成对比,突出刘躔珍视古诗的独特性情;又把“旁人肉眼”和“君似月”进行对比,进一步强调刘躔的见识与旁人不同。
- 比喻:以“青萍莫惜当筵舞”将古诗集比作青萍剑,形象地表达希望刘躔不要吝惜分享古诗集的心情,使抽象的情感变得具体可感。
- 语言特色:语言直白,情感真挚。诗人用较为通俗的语言直接表达自己对好书的喜爱、对刘躔的理解以及催促其交付诗集的急切心情,没有过多的修饰,但却能让读者感受到其中的真诚。
- 意境营造:整首诗营造出一种文人之间交流互动、对知识文化充满热情的氛围。通过对刘躔和旁人不同态度的描写,展现出在当时文化环境下,真正热爱诗词文化的人与一般人的区别,同时也体现出诗人对文化交流和分享的期待。
常见问题
《刘躔甫许以古诗集见假而竟不至代书促之》的作者和朝代是什么?
《刘躔甫许以古诗集见假而竟不至代书促之》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。
《刘躔甫许以古诗集见假而竟不至代书促之》主要写了什么?
这首诗围绕林希逸催促刘躔交付之前许诺的古诗集展开。诗人先表达对好书的热爱与渴求,赞扬刘躔喜爱古诗且珍视的性情,批评旁人对刘躔的误解,最后以剑客舞剑为喻,劝刘躔不要吝惜分享古诗集。
《刘躔甫许以古诗集见假而竟不至代书促之》的创作背景是什么?
林希逸生活在南宋时期,当时文化艺术领域较为繁荣,文人之间交流频繁,相互借抄书籍、诗词唱和是常见的文化活动。此诗是在刘躔答应借给林希逸古诗集却未如约交付的情况下创作的,体现了文人之间围绕书籍分享交流的生活场景。
《刘躔甫许以古诗集见假而竟不至代书促之》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :将诗人自己对好书的渴望与旁人对刘躔“书痴”的误解形成对比,突出刘躔珍视古诗的独特性情;又把“旁人肉眼”和“君似月”进行对比,进一步强调刘躔的见识与旁人不同。 比喻 :以“青萍莫惜当筵舞”将古诗集比作青萍剑,形象地表达希望刘躔不要吝惜分享古诗集的心情,使抽象的情感变得具体可感。 语言特色 :语言直白,情感真挚。诗人用较为通俗的语言直接表达...