王日起谋请乐轩先生主席其乡隠山堂喜以诗赠之 其三

· 林希逸

相逢刮眼试金篦,直下承当是嫡儿。
长恨马驹天下少,汝今分骨我分皮。

简要说明

这首诗是林希逸赠给乐轩先生的,表达了诗人对乐轩先生的高度赞赏和惺惺相惜之情。认为乐轩先生是可堪传承衣钵的优秀人才,感慨世间如乐轩先生这般杰出之人稀少。

逐句注释

  • “相逢刮眼试金篦,直下承当是嫡儿”:
    • 字词:“刮眼试金篦”,“金篦”是古代治疗眼病的工具,这里表示用金篦刮去眼睛上的翳障,有擦亮眼睛、看清事物之意;“直下承当”指当下就认定;“嫡儿”,正儿八经的传人。
    • 句意:与你相逢就像用金篦刮去眼翳,一下就看清了你是真正可传承衣钵的传人。
  • “长恨马驹天下少,汝今分骨我分皮”:
    • 字词:“马驹”,佛教禅宗用语,比喻杰出的弟子,如唐代的马驹子;“分骨分皮”,有传承之意,把自己的精髓(骨)和外在(皮)分给对方。
    • 句意:长久以来都遗憾像马驹子那样杰出的人才天下太少,如今你可以传承我的衣钵。

现代译文

与你相逢就如同用金篦擦亮双眼,
当下便认定你是那嫡传的弟子。
长久遗憾天下像马驹般的人才稀少,
如今你能传承我的精髓与衣钵。

创作背景

林希逸生活于南宋时期,他是理学家、诗人。这首诗是王日起邀请乐轩先生主持其家乡隐山堂时,林希逸为此而作。从诗中可以推测,林希逸与乐轩先生相识,并且对乐轩先生的才学、品德等极为认可,认为他是难得的人才,故而写诗表达自己的赏识与期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用“刮眼试金篦”的比喻,形象地表达出与乐轩先生相逢后,有一种眼前一亮、看清对方真实才能的感觉;将乐轩先生比作“嫡儿”“马驹”,突出其在诗人心中是可传承衣钵的杰出人才。
    • 情感直抒:诗人直接表达自己对乐轩先生的赞赏以及对天下像乐轩先生这般人才稀少的遗憾,情感真挚浓烈。
  • 语言特色:语言简洁明了,用典自然。如“金篦”“马驹”等典故的运用,在不影响诗意流畅表达的同时,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种赏识人才、期望传承的氛围。诗人通过诗句表达了自己对乐轩先生的高度评价和将其视为传承者的期许,让读者能感受到诗人对人才的渴望和珍惜之情。

常见问题

《王日起谋请乐轩先生主席其乡隠山堂喜以诗赠之 其三》的作者和朝代是什么?

《王日起谋请乐轩先生主席其乡隠山堂喜以诗赠之 其三》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。

《王日起谋请乐轩先生主席其乡隠山堂喜以诗赠之 其三》主要写了什么?

这首诗是林希逸赠给乐轩先生的,表达了诗人对乐轩先生的高度赞赏和惺惺相惜之情。认为乐轩先生是可堪传承衣钵的优秀人才,感慨世间如乐轩先生这般杰出之人稀少。

《王日起谋请乐轩先生主席其乡隠山堂喜以诗赠之 其三》的创作背景是什么?

林希逸生活于南宋时期,他是理学家、诗人。这首诗是王日起邀请乐轩先生主持其家乡隐山堂时,林希逸为此而作。从诗中可以推测,林希逸与乐轩先生相识,并且对乐轩先生的才学、品德等极为认可,认为他是难得的人才,故而写诗表达自己的赏识与期望。

《王日起谋请乐轩先生主席其乡隠山堂喜以诗赠之 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用“刮眼试金篦”的比喻,形象地表达出与乐轩先生相逢后,有一种眼前一亮、看清对方真实才能的感觉;将乐轩先生比作“嫡儿”“马驹”,突出其在诗人心中是可传承衣钵的杰出人才。 情感直抒 :诗人直接表达自己对乐轩先生的赞赏以及对天下像乐轩先生这般人才稀少的遗憾,情感真挚浓烈。 语言特色 :语言简洁明了,用典自然。如“金篦”“马驹”等典故的运...