这首诗是林希逸在病中送别丘升叔再次前往广东时所作。诗中既有与友人相逢又分别的感慨,描绘了友人远行的情景,同时表达了对友人的劝勉和牵挂,希望友人不要因能诗而放纵,要努力学习,还期望友人在有所心得时能传递消息。
病中送丘升叔复入广 其一
出岭相逢话上京,归鞍齐卸独南征。
风摇五两南州去,月傍孤灯病客惊。
莫倚能诗心便纵,大须力学眼还明。
无因别后知分寸,得趣深时远寄声。
风摇五两南州去,月傍孤灯病客惊。
莫倚能诗心便纵,大须力学眼还明。
无因别后知分寸,得趣深时远寄声。
简要说明
逐句注释
- “出岭相逢话上京,归鞍齐卸独南征”:
- 字词:“出岭”,指越过山岭;“上京”,京城;“归鞍”,归来的马匹。
- 句意:越过山岭相逢后一起畅谈在京城的经历,一起卸下马鞍,友人却独自要往南方远行。
- “风摇五两南州去,月傍孤灯病客惊”:
- 字词:“五两”,古代测风器,用鸡毛五两(或八两)系于高竿顶上而成;“南州”,指广东一带;“病客”,诗人自指。
- 句意:风吹动测风器,友人向着南方州郡而去,月光照着孤灯,让病中的我感到心惊。
- “莫倚能诗心便纵,大须力学眼还明”:
- 字词:“倚”,依靠、凭借;“纵”,放纵;“力学”,努力学习。
- 句意:不要因为自己能写诗就放纵内心,一定要努力学习才能让自己眼界更开阔、看得更明白。
- “无因别后知分寸,得趣深时远寄声”:
- 字词:“无因”,没有缘由;“分寸”,这里指情况、状态;“得趣深”,领悟到深刻的意趣。
- 句意:分别后没有办法知晓你的情况,等你领悟到深刻意趣的时候,从远方给我传递消息。
现代译文
越过山岭相逢后一起聊起京城之事,
一同卸下马鞍你却独自要往南行。
风吹动测风器你朝着南方州郡去,
月光伴着孤灯让病中的我吃一惊。
不要仗着能写诗就放纵自己内心,
一定要努力学习才能把世事看清。
分别后没法知道你情况究竟怎样,
等你有深刻感悟时寄信把消息传。
创作背景
林希逸生活在南宋时期,这首诗是他在生病期间送别友人丘升叔再次前往广东时创作的。友人可能此前与他一同从京城归来,此次又要独自前往南方,诗人在病中既有与友人分别的不舍,又出于对友人的关心而写下此诗,表达自己的劝勉与牵挂之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中“风摇五两南州去,月傍孤灯病客惊”,前一句描绘友人在风中远去的情景,后一句借月光和孤灯衬托出诗人病中送别友人的孤寂与心惊,将送别之情融入到具体的景物描写之中。
- 直抒胸臆:“莫倚能诗心便纵,大须力学眼还明”直接表达了诗人对友人的劝诫,希望友人不要因能诗而自满,要努力学习,语言直白,情感真挚。
- 语言特色:语言较为平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人的情感。如“出岭相逢话上京,归鞍齐卸独南征”,用简洁的语言交代了相逢和分别的情景,质朴中蕴含着深厚的情谊。
- 意境营造:通过对友人远行场景(风摇五两)和诗人病中孤寂场景(月傍孤灯)的描写,营造出一种凄凉、伤感的送别意境。同时,诗中对友人的劝勉和牵挂之情又为这种意境增添了一份温暖和关怀。
常见问题
《病中送丘升叔复入广 其一》的作者和朝代是什么?
《病中送丘升叔复入广 其一》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。
《病中送丘升叔复入广 其一》主要写了什么?
这首诗是林希逸在病中送别丘升叔再次前往广东时所作。诗中既有与友人相逢又分别的感慨,描绘了友人远行的情景,同时表达了对友人的劝勉和牵挂,希望友人不要因能诗而放纵,要努力学习,还期望友人在有所心得时能传递消息。
《病中送丘升叔复入广 其一》的创作背景是什么?
林希逸生活在南宋时期,这首诗是他在生病期间送别友人丘升叔再次前往广东时创作的。友人可能此前与他一同从京城归来,此次又要独自前往南方,诗人在病中既有与友人分别的不舍,又出于对友人的关心而写下此诗,表达自己的劝勉与牵挂之情。
《病中送丘升叔复入广 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中“风摇五两南州去,月傍孤灯病客惊”,前一句描绘友人在风中远去的情景,后一句借月光和孤灯衬托出诗人病中送别友人的孤寂与心惊,将送别之情融入到具体的景物描写之中。 直抒胸臆 :“莫倚能诗心便纵,大须力学眼还明”直接表达了诗人对友人的劝诫,希望友人不要因能诗而自满,要努力学习,语言直白,情感真挚。 语言特色 :语言较为平实自然,没有过...