这首诗描绘了雨后初晴的溪边景象,诗人看到晴空、白鹭、红鱼、残柳、新蔬等景色,心情愉悦。最后由新月引发痛饮的想法,又因收到儿子的书信而更加欣喜,表达了诗人对生活的热爱和乐观的心境。
溪干喜晴
阴云西卷去徐徐,照眼晴空意豁如。
何处飞来双白鹭,浅溪逆上小红鱼。
经风忍见折残柳,饱雨欣闻暴长蔬。
新月宜人须痛饮,南来况已得儿书。
何处飞来双白鹭,浅溪逆上小红鱼。
经风忍见折残柳,饱雨欣闻暴长蔬。
新月宜人须痛饮,南来况已得儿书。
简要说明
逐句注释
- “陰雲西捲去徐徐,照眼晴空意豁如”:
- 字词:“徐徐”,缓慢的样子;“豁如”,开阔、舒畅的样子。
- 句意:阴云缓缓地向西卷去,耀眼的晴空让人心境顿时开阔舒畅。
- “何處飛來雙白鷺,淺溪逆上小紅魚”:
- 字词:“逆上”,逆流而上。
- 句意:不知从何处飞来两只白鹭,浅溪中还有小红鱼逆流而上。
- “經風忍見折殘柳,飽雨欣聞暴長蔬”:
- 字词:“忍见”,不忍看见;“暴长”,快速生长。
- 句意:不忍心看见被风吹折的残柳,但欣喜地听闻经雨水滋润的蔬菜快速生长。
- “新月宜人須痛飲,南來况已得兒書”:
- 字词:“宜人”,适合人的心意;“痛饮”,尽情地喝酒。
- 句意:宜人的新月让人想要尽情饮酒,何况还从南方收到了儿子的书信。
现代译文
阴云慢慢向西边卷走,
耀眼晴空让我心情开阔。
不知从哪儿飞来两只白鹭,
浅溪里小红鱼正逆流游着。
不忍心看那被风折断的残柳,
却欣喜听到蔬菜雨后疯长的消息。
宜人的新月下该尽情饮酒,
况且还收到了从南方儿子的书信。
创作背景
林希逸生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。推测是在一场雨后,诗人漫步溪边,看到雨过天晴的美好景象,又恰逢收到儿子的书信,心情格外舒畅,于是写下此诗来记录当时的所见所感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:诗中“阴云西捲去徐徐”“何处飞来双白鹭”是动态描写,“照眼晴空”“浅溪”等是静态描写,动静结合,使画面生动鲜活。
- 对比衬托:“经风忍见折残柳,饱雨欣闻暴长蔬”,将残柳的衰败与蔬菜的生长进行对比,衬托出诗人对生机与希望的喜爱。
- 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,如“新月宜人须痛饮,南来况已得儿书”直白地表达出诗人的喜悦之情。
- 意境营造:通过描绘雨后溪边的各种景象,营造出一种清新、愉悦的意境。前六句写景,后两句抒情,景中含情,情由景生,将诗人乐观积极的心境融入到景色之中,使读者能感受到诗人对生活的热爱。
常见问题
《溪干喜晴》的作者和朝代是什么?
《溪干喜晴》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。
《溪干喜晴》主要写了什么?
这首诗描绘了雨后初晴的溪边景象,诗人看到晴空、白鹭、红鱼、残柳、新蔬等景色,心情愉悦。最后由新月引发痛饮的想法,又因收到儿子的书信而更加欣喜,表达了诗人对生活的热爱和乐观的心境。
《溪干喜晴》的创作背景是什么?
林希逸生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。推测是在一场雨后,诗人漫步溪边,看到雨过天晴的美好景象,又恰逢收到儿子的书信,心情格外舒畅,于是写下此诗来记录当时的所见所感。
《溪干喜晴》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :诗中“阴云西捲去徐徐”“何处飞来双白鹭”是动态描写,“照眼晴空”“浅溪”等是静态描写,动静结合,使画面生动鲜活。 对比衬托 :“经风忍见折残柳,饱雨欣闻暴长蔬”,将残柳的衰败与蔬菜的生长进行对比,衬托出诗人对生机与希望的喜爱。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,如“新月宜人须痛饮,南来况已得儿书”直白地表达出诗人的喜悦之情。 意境...