这首诗是林希逸寄给春谷工部的,主题围绕春谷工部的生活状态与心境展开。诗中表达了对春谷工部仕途不顺但能坦然面对的敬佩,描述其解印归田后的闲适生活,肯定他坚守自我、传承诗书的做法,最后想象他田园生活的惬意,传达出一种悠然自在、超脱世俗的情感。
寄题春谷工部自心田一首
谁毁谁誉平眼界,我疆我理自心田。
庵无宝贝主长在,家有诗书种已传。
遥想个中梨枣熟,饱餐且作地行仙。
简要说明
逐句注释
- “笔耕虽苦未逢年,解印归来且醉眠”:
- 字词:“笔耕”,指依靠写作谋生;“逢年”,遇到好时机,指仕途顺利;“解印”,解下官印,即辞官。
- 句意:依靠写作谋生虽然辛苦,却一直没有遇到好的时机,如今辞官归来暂且沉醉酣眠。
- “谁毁谁誉平眼界,我疆我理自心田”:
- 字词:“毁”,诋毁;“誉”,赞誉;“平眼界”,使眼界平和、豁达;“我疆我理”,出自《诗经·小雅·信南山》,原指划分田地疆界,这里引申为自我规划、经营;“心田”,内心。
- 句意:不管他人的诋毁与赞誉,让自己的眼界保持平和,按照自己的想法在内心规划生活。
- “庵无宝贝主长在,家有诗书种已传”:
- 字词:“庵”,同“庵”,指简陋的住所;“宝贝”,这里可理解为世俗的财富、珍宝;“主长在”,主人一直坚守;“种已传”,指诗书文化的传承已经延续。
- 句意:虽然住所没有世俗的珍宝,但主人一直坚守;家中有诗书文化,这种传承已经延续下来。
- “遥想个中梨枣熟,饱餐且作地行仙”:
- 字词:“个中”,其中,指春谷工部的田园;“梨枣”,梨子和枣子;“地行仙”,道教称在人间活动的仙人,这里指悠闲自在、超脱尘世的人。
- 句意:遥想田园中梨子和枣子成熟的景象,饱餐一顿后就像在人间自在活动的仙人。
现代译文
依靠写作谋生虽辛苦却没遇上好时运,
解下官印归来暂且沉醉酣眠度时光。
不管他人诋毁赞誉让眼界平和豁达,
按自己的想法在内心规划人生方向。
住所虽无珍宝但主人始终坚守如初,
家中有诗书文化传承已绵延到如今。
遥想田园里梨子枣子成熟的好景象,
饱餐之后就做那自在逍遥的地行仙。
创作背景
林希逸生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争激烈,官场环境并不理想。春谷工部可能在仕途上遭遇挫折,最终选择辞官归隐。林希逸写这首诗寄给他,一方面表达对他经历的理解和同情,另一方面也是对他归隐后生活态度的赞赏。具体的创作时间可能是春谷工部辞官归田之后,林希逸听闻其情况有感而发。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“我疆我理”引用《诗经》中的典故,增添了诗歌的文化底蕴,同时也形象地表达了春谷工部自我规划、坚守自我的生活态度。
- 虚实结合:诗的前几句是对春谷工部现实生活状态和心境的描述,属于实写;“遥想个中梨枣熟,饱餐且作地行仙”则是作者的想象,属于虚写。虚实结合,丰富了诗歌的内容,拓展了诗歌的意境。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,但又不失文雅。如“笔耕虽苦未逢年”“解印归来且醉眠”等语句,直白地表达了春谷工部的经历和生活状态,让读者能够清晰地感受到其中的情感。
- 意境营造:通过对春谷工部生活场景和心境的描写,营造出一种宁静、闲适、超脱的意境。诗中描绘了田园生活的美好,如“遥想个中梨枣熟”,展现出一幅丰收的画面,与春谷工部豁达的心境相呼应,使整首诗充满了一种悠然自得的氛围。
常见问题
《寄题春谷工部自心田一首》的作者和朝代是什么?
《寄题春谷工部自心田一首》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。
《寄题春谷工部自心田一首》主要写了什么?
这首诗是林希逸寄给春谷工部的,主题围绕春谷工部的生活状态与心境展开。诗中表达了对春谷工部仕途不顺但能坦然面对的敬佩,描述其解印归田后的闲适生活,肯定他坚守自我、传承诗书的做法,最后想象他田园生活的惬意,传达出一种悠然自在、超脱世俗的情感。
《寄题春谷工部自心田一首》的创作背景是什么?
林希逸生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争激烈,官场环境并不理想。春谷工部可能在仕途上遭遇挫折,最终选择辞官归隐。林希逸写这首诗寄给他,一方面表达对他经历的理解和同情,另一方面也是对他归隐后生活态度的赞赏。具体的创作时间可能是春谷工部辞官归田之后,林希逸听闻其情况有感而发。
《寄题春谷工部自心田一首》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“我疆我理”引用《诗经》中的典故,增添了诗歌的文化底蕴,同时也形象地表达了春谷工部自我规划、坚守自我的生活态度。 虚实结合 :诗的前几句是对春谷工部现实生活状态和心境的描述,属于实写;“遥想个中梨枣熟,饱餐且作地行仙”则是作者的想象,属于虚写。虚实结合,丰富了诗歌的内容,拓展了诗歌的意境。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,但又不失文...