送陈伯厚试上庠

这首诗是林希逸为友人陈伯厚参加上庠考试而作的送别诗。诗中高度赞扬了陈伯厚的才华，表达了对他此次考试的美好期许，最后通过回忆旧游，抒发了送别时的感慨。

• “才华早已逼难兄，声动贤关指日听”：
  • 字词：“逼”，接近；“难兄”，指才能相当的兄长，这里泛指有才华的人；“贤关”，指上庠，即古代的太学。
  • 句意：陈伯厚的才华早已接近那些有才华的人，相信不久就能听到他在上庠声名远扬的消息。
• “万卷饱看双眼碧，一篇聊换半身青”：
  • 字词：“万卷饱看”，形容读书很多；“双眼碧”，表示目光敏锐，有学识；“半身青”，指穿上青色的官服，古时学子或低级官员着青衣，这里代指科举得中。
  • 句意：陈伯厚饱读万卷书，目光敏锐有学识，凭借一篇好文章就能换来科举得中的荣耀。
• “三都赋出愁无纸，千佛名题会有经”：
  • 字词：“三都赋”，西晋左思作，曾使“洛阳纸贵”；“千佛名题”，指在科举考试中高中，古时科举放榜有在寺庙题名的习俗。
  • 句意：陈伯厚的文章定会像《三都赋》一样出色，到时会出现纸张供不应求的情况。他也一定会在科举中高中，在寺庙题名留名。
• “投老溪干吟送别，旧游回首梦炉亭”：
  • 字词：“投老”，到老；“溪干”，溪边；“炉亭”，可能是诗人与陈伯厚旧游之地。
  • 句意：我年老了，在溪边吟诗送别你。回首往昔一同游玩的时光，就像在梦中的炉亭一样。

你的才华早已不逊色于贤才，
不久定会在上庠声名远扬。
你饱读万卷目光敏锐有学识，
一篇文章便能换来科举荣光。
你的文章会如《三都赋》般抢手，
科举题名也定会榜上有名。
我年老在溪边吟诗为你送别，
回首旧游就像梦一般的炉亭。

林希逸生活在南宋时期。这首诗创作于陈伯厚去参加上庠考试之际，林希逸为表达对友人的鼓励和送别之情而作。南宋时期科举是文人进入仕途的重要途径，友人参加考试，诗人自然给予厚望，同时也借送别回忆往昔友情。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“三都赋”和“千佛名题”两个典故。“三都赋”的典故形象地表现出对陈伯厚文章才华的高度赞赏，“千佛名题”则表达了对他科举高中的美好祝愿，使诗歌内涵更丰富。
  • 对比：“万卷饱看双眼碧”体现陈伯厚的饱读诗书和学识渊博，“一篇聊换半身青”则将读书积累与科举得中进行对比，突出了此次考试对他的重要意义，也侧面表现出他的才华可以通过科举得以施展。
• 语言特色：语言较为典雅，用词精准，如“逼”“饱看”“愁”等字词的运用，生动地传达出诗人的情感和对陈伯厚的评价。
• 意境营造：诗的前半部分营造出一种积极向上、充满希望的意境，表达了对友人的肯定和期许；后半部分“投老溪干吟送别，旧游回首梦炉亭”则营造出一种略带惆怅的送别意境，通过回忆旧游，增添了离别的感伤，使整首诗情感更加丰富。