送林汝大西上

这首诗是林希逸为友人林汝大西上参加科举而作。诗中表达了对友人多年未中第的惋惜与不平，赞扬了友人的才华，认为友人未中是主司的失误，同时安慰友人，相信他最终能顺应天意，在科举中拔得头筹。

• “一第於兄何足溷，相期十載恨悠悠”：
  • 字词：“一第”，指科举考中一次；“溷”，混乱、困扰；“相期”，相互期待；“恨”，遗憾。
  • 句意：一次科举考中对于兄长你来说，哪里值得困扰呢。我们相互期待了十年，遗憾之情悠长无尽。
• “未聞鯉化三層浪，但見鵰橫幾度秋”：
  • 字词：“鯉化三層浪”，运用鲤鱼跃龙门的典故，传说鲤鱼跃过龙门，便化为龙，这里指科举中第；“鵰橫”，指时光流逝，雕在空中盘旋，象征岁月更迭。
  • 句意：没听说你像鲤鱼跃龙门那样科举中第，只看到时光如雕盘旋般过去了好几个秋天。
• “手妙八叉時輩服，眼迷五色主司羞”：
  • 字词：“手妙八叉”，用温庭筠的典故，温庭筠才思敏捷，八叉手而成八韵，这里形容林汝大才思敏捷；“眼迷五色”，指主考官被各种表象迷惑，不能识别人才。
  • 句意：你才思敏捷，八叉手就能写出好文章，同辈人都很佩服；主考官却被各种表象迷惑，不能识别你的才华，实在令人羞愧。
• “舒徐有待知天意，要作龍飛榜狀頭”：
  • 字词：“舒徐”，从容不迫；“龍飛榜”，指科举考试的榜单；“狀頭”，即状元。
  • 句意：你从容不迫地等待，这是顺应天意，你最终一定会在科举榜单上成为状元。

一次科举考中对你来说，哪值得困扰啊，
我们相互期待十年，遗憾之情悠长难消。
没听到你科举中第的喜讯，
只看见时光如雕般过了好几个秋。
你才思敏捷如温庭筠，同辈人都佩服，
主考官却被迷惑，不能识才实在羞愧。
你从容等待这是顺应天意，
定能在科举榜单上成为状元。

林希逸生活在南宋时期，科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他送友人林汝大西上参加科举时所作。林汝大可能多次参加科举未中，林希逸写下此诗，既表达对友人多年未中的惋惜，也给予友人鼓励和祝福。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“鯉化三層浪”“手妙八叉”等典故，使诗歌内涵丰富，增添了文化底蕴。通过这些典故，生动地表达了友人的才华和未中第的情况。
  • 对比鲜明：将友人的才华“手妙八叉時輩服”与主考官的“眼迷五色”进行对比，突出了主考官的有眼无珠，同时也更衬托出友人的怀才不遇。
• 语言特色：语言质朴却富有情感，既有对友人的惋惜之情，又有鼓励和祝福之意。诗句流畅自然，如“舒徐有待知天意，要作龍飛榜狀頭”，表达直接而坚定。
• 情感表达：整首诗情感真挚，前半部分表达了对友人多年未中的遗憾和不平，后半部分则充满了对友人的鼓励和美好的祝愿，展现了两人之间深厚的友情。